Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии оценивания текущей успеваемости студентов





Критерии оценки текущей успеваемости и посещаемости студентов (по видам учебных занятий):

1) Лекция:

- за работу и присутствие на лекционном занятии – 100% (доля оценки за посещение лекции при подсчете суммарной составит 20% (100%х0,2));

- неявка на лекционное занятие – 0%.

2) Самостоятельная работа студента (СРС):

- за качественное и своевременное выполнение задания СРС (в соответствии с силлабусом по дисциплине) – от 0 до 100% (доля оценки за качественное и своевременное выполнение задания СРС при подсчете суммарной составит 80% (100%х0,8))*. Задания сдаются во время СРСП.

Среднеарифметические оценки за посещение лекций, выполнение заданий СРС суммируются и учитываются за 100% (как одна оценка).

По дисциплинам, по которым не предусмотрены лекционные занятия (иностранный язык, информатика и др.), выставляется одна оценка за качественное и своевременное выполнение задания СРС (от 0 до 100%).

3) Семинарское (практическое, лабораторное) занятие:

- за присутствие и работу на семинарском (практическом, лабораторном) занятии – от 20 до100% (в том числе за присутствие на семинарском (практическом, лабораторном) занятии – 20%);

- неявка на семинарское (практическое, лабораторное) занятие – 0%.

В журнал выставляется одна оценка от 20 до100%.

Оценка за успеваемость и/или посещаемость выставляется за каждое занятие. Окончательный результат текущего контроля успеваемости и посещаемости подводится в рейтинговую неделю расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных за период обучения.

В случае пропуска студентом учебных занятий по уважительной причине преподаватель по распоряжению директора высшей школы при заполнении электронного журнала выставляет значение «1» вместо «0».

Примерные вопросы, задания для подготовки студента к экзамену

1. Уголовно-исполнительная политика и ее место в политике государства в сфере борьбы с преступностью.

2. Предмет и метод уголовно-исполнительного права и его связь с иными отраслями права.

3. Принципы уголовно-исполнительной политики, законодательства и права

4. Наука уголовно-исполнительного права

5. Предмет и система курса уголовно-исполнительного права

6. Понятие, содержание, цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства

7. Понятие и содержание норм уголовно-исполнительного права

8. Виды и структура норм уголовно-исполнительного права

9. Уголовно-исполнительные правоотношения и их виды

10. История развития уголовно-исполнительного законодательства и права

11. Понятие и правовое регулирование исполнения (отбывания) наказания

12. Понятие и правовое регулирование применения к осужденным средств исправления

13. Понятие режима исполнения наказания и его функции

14. Социально-демографическая характеристика осужденных

15. Уголовно-правовая характеристика осужденных

16. Уголовно-исполнительная характеристика

17. Понятие правового положения осужденных

18. Содержание правового статуса лиц, отбывающих наказания

19. Закрепление правового положения лиц, отбывающих наказания, в законодательстве

20. Основные обязанности и права осужденных

21. Задачи и виды учреждений и органов государства, исполняющих наказания

22. Взаимодействие учреждений и органов, исполняющих наказания, с судом и иными государственными органами, ведущими борьбу с преступностью

23. Правовое положение персонала учреждений и органов, исполняющих наказания

24. Обеспечение безопасности персонала учреждений и органов, исполняющих наказания

25. Контроль за деятельностью персонала учреждений и органов и его виды

26. Участие общественности в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания

27. Порядок и условия исполнения наказания в виде штрафа

28. Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью

29. Порядок и условия исполнения дополнительных наказаний

30. Правовое регулирование исполнения и отбывания наказания в виде привлечения к общественным работам

31. Порядок и условия исполнения наказания в виде исправительных работ

32. Правовое регулирование исполнения (отбывания) ограничения свободы

33. Порядок и условия исполнения ареста

34. Наказания, применяемые к осужденным военнослужащим, в системе наказаний и их характеристика

35. Правовое регулирование исполнения ограничения по военной службе

36. Исполнение наказания в виде ареста в отношении осужденных военнослужащих

37. Общественный контроль за исполнением наказаний и его эффективность.

38. Классификация осужденных к лишению свободы

39. Распределение осужденных к лишению свободы и порядок приема их в исправительные учреждения

40. Понятие режима в исправительных учреждениях и его основные функции

41. Содержание режима в исправительных учреждениях

42. Изменение условий содержания осужденных к лишению свободы во время отбывания наказания

43. Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях

44. Режим особых условий в исправительных учреждениях

45. Правовое регулирование труда осужденных к лишению свободы

46. Воспитательная работа, самодеятельные организации осужденных к лишению свободы

47. Общеобразовательное и профессиональное обучение осужденных к лишению свободы

48. Меры поощрения и взыскания, применяемые к осужденным к лишению свободы

49. Структура исправительных учреждений

50. Отряд осужденных как основное организационное звено в структуре исправительного учреждения

51. Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы

52. Материальная ответственность осужденных к лишению свободы

53. Исполнение наказания в исправительных колониях общего режима

54. Исполнение наказания в исправительных колониях строгого режима

55. Исполнение наказания в исправительных колониях особого режима

56. Исполнение наказания в колониях-поселениях

57. Порядок и условия исполнения наказания в тюрьмах

58. Особенности исполнения наказания в воспитательных колониях общего и усиленного режимов

59. Особенности применения к осужденным, содержащимся в воспитательных колониях, мер поощрения и взыскания

60. Исполнение наказания в виде пожизненного лишения свободы

61. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания, виды освобождения от отбывания наказания

62. Порядок представления к досрочному освобождению от отбывания наказания

63. Порядок освобождения осужденных из исправительных учреждений

64. Помощь лицам, освобождаемым от отбывания наказания

65. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания, и меры по ее обеспечению

66. Наблюдение за лицами, условно-досрочно освобожденными от наказания

67. Административный надзор за лицами, освобожденными из мест лишения свободы

68. Применение смертной казни в истории казахстанского государства

69. Порядок исполнения наказания в виде смертной казни

70. Введение моратория на исполнение смертной казни Законом РК от 16.12.2003 г. и его значение.

71. Исполнение уголовного наказания в зарубежных странах.

72. Общие проблемы совершенствования исполнения наказания в зарубежных странах.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1078. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия