Стр. 2 ГОСТ 16710—76
Таблица 1
Трансформаторы для питания цепей управления, сигнализации и местного освещения
Тип транс-форматора
| Номинальная мощность, к В- А
| Номинальное напряжение обмоток, В
| Схема и группа соединений обмоток по ГОСТ
1 1677—75
|
транс-форматора
| вторичных обмоток
| первичной
| вторичных
|
управления
| местного освещения
|
управления
| местного освещения
|
|
и,
| U21
| U22
|
ОСМ-01
| 0,100
| 0,075
| 0,025
| 220; 380; 660
|
|
5
| '
| 12; 24; 36**; 42; ПО
| 1/1 /1-0-0
| ОСМ-0,16
| 0,160
| 0,100
| 0,060
|
ОСМ-0,25
| 0,250
| 0,190
| 0,060
|
ОСМ-0,4
| 0,400
| 0,340
| 0,060
|
ОСМ-0,63.
| 0,630
| 0,510
| 0,120
|
ОСМ-1,0
| 1,000
| 0,880
| 0,120
|
ОСМ-1,6
| 1,600
| 1,350
| 0,250
|
ОСМ-2,5
| 2,500
| 2,250
| 0,250
|
ОСМ-4,0
| 4,000
| 3,750
| 0,250
|
* Мощность на ответвлениях U21 и U22 снижается относительно мощности всей обмотки пропорционально снижению напряжения.
** Трансформаторы с напряжением вторичной обмотки 36В изготавливаются но согласованию между потребителем и изготовителем.
Таблица 2
Трансформаторы для питания выпрямителей цепей управления
Тип трансформатора
| Номинальная мощность,
кВ- А
|
Номинальное напряжение обмоток, В
| Схема и группа соединений обмоток но ГОСТ
11677-75
|
трансформатора
| вторичной обмотки (управления)*
| первичной U1
| вторичной (управления)
|
U2.
| U21
|
ОСМ-0,063
| 0,063
| 0,063
|
220;
380;
|
14;
29;
56.;
130;
|
| 1/1-0:
| ОСМ-0,1
| 0,100
| 0,100
|
ОСМ-0,16
| 0,160
| 0,160
|
OCM-0,2S
| 0,250
| 0,250
|
ОСМ-0,4
| 0,400
| 0,400
|
* Мощность на ответвлении U21 снижается относительно мощности всей обмотки пропорционально снижению напряжения.
Таблица 3
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
|
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...
Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...
|
|