Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Инновационные технологии, используемые в





Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)

 

Кафедра административного и финансового права

 

Одобрено учебно-методическим советом

юридического факультета

 

СТРАХОВОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс

Специальность: 030501 Юриспруденция

 

Москва 2009

Автор-составитель:

Жучков С.В., кандидат юридических наук, доцент кафедры административного, финансового и коммерческого права

Учебно-методический комплекс по «Страховому праву» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла дисциплин специализации (гражданско-правовая специализация) и является обязательной для изучения.

 

 

© Российский государственный торгово-экономический университет

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины................................................................................................................. 4

1.Цель, задачи и предмет дисциплины ……………………………….......................5

2. Требования к уровню освоения дисциплины ……..…………............................. 8

3. Объем дисциплины……………………………………………….......................... 9

3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы ………………..................... 9

3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы…..........................10

4. Содержание курса …………………………………………………................. 15

5. Темы семинарских занятий …………………….............................................. 19

6. Задания для самостоятельной работы студентов ……………….................... 24

7.Тематика рефератов и методические указания по их выполнению………………………………………………………… …..................................40

8. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения……………….................................................42

9. Вопросы для подготовки к зачету ………………………………..................... 55

10.Учебно-методическое обеспечение ………………………………....................57

10.1 Литература ………………………………………………………..................57

10.2 Методическое обеспечение дисциплины……………………….................59

10.3Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины ……………………………………………………………..........................................60

10.4 Глоссарий………………………………………………………....................61


Инновационные технологии, используемые в







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия