Тема 3: Международные отношения в 30-х гг.: мир на пороге войны
Проанализируйте основные итоги развития системы международных отношений в 20-х гг. Определите основные противоречия Версальско-Вашингтон-ской системы с точки зрения национальных интересов отдельных стран и принципов международного права. Проследите основные шаги, предпринятые ведущими странами Запада в русле политики умиротворения (политики, направленной на правовую реабилитацию стран, признанных на Парижской конференции виновниками первой мировой войны, с соответствующей корректировкой положений версальского договорного комплекса). На основе анализа международных событий конца 20-х - начала 30-х гг. определите, в какой мере повлиял на развитие международных отношений процесс фашизации в странах «второго эшелона», в том числе появление на политической арене итальянского фашистского государства. Ответить на вопрос о причинах отсутствия изначального антагонизма на мировой арене между либеральными и фашистскими государствами. Определите, как изменился характер внешней политики Германии после прихода к власти нацистов. Сформулируйте основные приоритеты внешнеполитической стратегии Третьего Рейха. На основе анализа международных событий 1933-1935 гг. определите переломный момент в развитии межгосударственных отношений в Западной и Центральной Европе, предопределивший формирование широкой антилиберальной коалиции под эгидой Германии. Смоделируйте альтернативную схему развития событий этого периода, в которой доминирующим фактором были бы итало-германские и австро-германские противоречия, ставшие явными в 1934 г. Проследите динамику складывания германского блока и составьте хронологическую таблицу основных агрессивных шагов его участников на международной арене. Ответьте на вопрос, каким образом изменился характер политики умиротворения в 30-х гг., какую роль сыграла английская и французская дипломатия в событиях этого периода. Сформулируйте основные подходы к проблеме создания системы коллективной безопасности, существовавшие в 30-х гг., и определите причины провала этой стратегии. [ Задание по группам, с подготовкой по методике научных пилотных проектов. ] Рассмотреть события международного политического кризиса 1939 г., представив позиции стран по актуальным для этого момента проблемам международных отношений: Великобритании, Франции, СССР, Германии, Польши, США. Выяснив логику внешнеполитической стратегии основных участников международного кризиса 1939 г., определить, в какой степени советско-германское сближение было предопределено близостью их внешнеполитических программ или объективно сложившейся ситуацией. Определите, в какой степени применимы этические оценки политического поведения советского, английского и французского руководства в период кризиса 1939 г. [ Изучение проблемы по методике деловых игр с участием восьми рабочих групп. ] Проанализировать внешнеполитическую стратегию крупнейших стран Запада накануне второй мировой войны, представив необходимый материал в игровой форме - в ходе международной конференции по следующему сценарию: Образование семи делегаций (Великобритания, Франция, США, Италия, Германия, СССР), обсуждение и составление в делегациях программ (цель - аргументированно представить внешнюю политику страны в 30-х гг. как объективно отвечающую национальным интересам, не имеющую альтернатив, не противоречащую справедливому мировому порядку и направленную на совершенствование системы международных отношений). Выступление председателей делегаций с программными заявлениями с последующим пленарным обсуждением каждого заявления (вопросы, ремарки, комментарии других делегаций). Итоговые выступления представителей делегаций по повестке конференции. Резюме группы международного арбитража (восьмая рабочая группа, участвовавшая в качестве наблюдателей) по результатам обсуждения, в том числе с выводом о предпосылках формирования противоборствующих коалиций накануне мировой войны.
|