Методические указания студентам. Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом в объеме не менее 50-70% общего количества часов
Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом в объеме не менее 50-70% общего количества часов, должна способствовать более глубокому усвоению изучаемого курса, формировать навыки исследовательской работы и ориентировать студентов на умение применять теоретические знания на практике. Задания для самостоятельной работы составляются по разделам и темам, по которым не предусмотрены аудиторные занятия, либо требуется дополнительно проработать и проанализировать рассматриваемый преподавателем материал в объеме запланированных часов. Задания по самостоятельной работе:
Самостоятельная работа должна носить систематический характер. Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (зачет, экзамен). При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ и т.д.
7. Учебно-методическое, информационное
Основная литература 1. Гальперин М.П. Экологические основы природопользования.- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003. – 256 с. 2. Золотухин, И.А. Концепции современного естествознания: конспект лекций / И.А. Золотухин; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2006. – 150 с. 3. Константинов В.М. Охрана природы: Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2000. – 240 с. 4. Константинов В.М., Челидзе Ю.Б. Экологические основы природопользования. М.: Академия, 2001. – 208 с. 5. Хотунцев Ю. Л. Экология и экологическая безопасность: Учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Академия, 2002. - 480 с. 6. Чернова Н.М., Былова А.М. Общая экология.- М., 2007.- 270 с. (есть электронный вариант по адресу:http://jbooks.mobi/Load_4478.html 16.02.2012) Дополнительная литература 5. Введение в социальную экологию. Учебное пособие. - М.: Мир, 1993. – Ч.1.- 234 с.; 1994. – Ч.2.- 256 с. 6. Гирусов Э.В. Основы социальной экологии. - М.: Изд-во Российского университета дружбы народов, 1998. – 264 с. 7. Глазачев С.Н., Козлова О.Н. Экологическая культура. - М.: Высшая школа, 1997. – 371с. 8. Дежкин В.В. Природопользование. Курс лекций. - М.: Прогресс: Панагея, 1997. - 298 с. 9. Экологические проблемы. Учебное пособие. - М.: Мир, 1997. -321 с. 10. Алексеев В.П. Очерки экологии человека. Учеб. пособие.- М.: Просвещение, 1998. 11. Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. - М.: Мир, 1990. – 245 с. 12. Алексеев С.В. Экология. Учебное пособие для 9 класса. - СПб.: Наука, 1998. – 234 с. 13. Анатомия кризисов / Ред. В.М. Котляков. - М.: Мир, 1999. – 340 с. 14. Винокурова Н.Ф., Трушин В.В. Глобальная экология. Учебник для 10-11 классов профильных школ. - М.: Просвещение, 1998. – 211 с. 15. Глобальные экологические проблемы на пороге ХХI века. - М.: АО МДС: Юнисам, 1998. – 267 с. 16. Дерягина М.А. Эволюционная антропология: биологические и культурные аспекты. - М.: Мир, 1999. – 345 с. 17. Комаров В.Д. Социальная экология. Философские аспекты. Л.: Наука, 1990. – 345 с. 18. Чернова Н.М., Былова А.М. Экология.- М.: Просвещение, 1988.- 271 с. (есть электронный вариант) 19. Чуйкова Л.Ю. Социальная экология. Учебное пособие для 11 класса. – Астрахань: АПРОМА, 1996. – 220 с. 20. Штемпель Д. Население мира в 2000 году. - М.: Мир, 1988. – 342 с.
7.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 7.3.1. Компьютерный класс, который позволяет проводить занятия с подгруппой студентов при индивидуальном пользовании компьютером, или с группой студентов при работе студентов по двое за одним компьютером. 7.3.2. Электронный вариант учебно-методического комплекса по предмету «Биология с основами экологии». Размещён в компьютерной базе данных с доступом для всех обучающихся студентов. 7.3.3. Электронный вариант учебного пособия: Золотухин И.А. Биология с основами экологии: конспект лекций / Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 40 с.
|