Студопедия — ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ






 

Номер варианта задания определяется по последней цифре зачетной книжки студента. Например, студент Иванов, номер зачетной книжки которого 960221, выбирает вариант № 1, студент Никитин, номер зачетной книжки которого 960226, выбирает вариант № 6. Студенты, номера зачетных книжек которых, заканчиваются на ноль, например, 960500 или 960220, выбирают вариант № 10.

 

Вариант 1

 

1. Рассмотрите классификацию углеводородов. Заполните таблицу (см. табл. 1). В таблице для каждого гомологического ряда углеводородов укажите общую формулу, название гомологического ряда, а также структурные формулы и названия первых трех членов гомологического ряда.

Приведите структурные формулы и названия двух изомеров и трех гомологов пентана.

2. Рассмотрите классификацию органических соединений. Заполните таблицу (см. табл. 2). В таблице для каждого типа функциональных производных углеводородов (класса органических соединений) укажите формулу и название функциональной группы, общую формулу и название класса органических соединений, а также структурные формулы и названия трех соединений данного класса.

Приведите структурные формулы и названия всех возможных функциональных производных этана.

3. Реакции полимеризации. Приведите примеры пяти реакций полимеризации, укажите названия мономеров, полимеров, области применения полимеров.

4. Реакции поликонденсации. Рассмотрите три примера реакций поликонденсации, приведите уравнения реакций, названия мономеров, полимеров, укажите области применения полимеров.

5. Классификация соединений в зависимости от молекулярной массы (приведите примеры соединений различных типов). Понятие о макромолекуле.

6. Физические (релаксационные) состояния полимеров. Понятие о каучуках и пластмассах.

7. Понятие о волокне. Рассмотрите классификацию волокон, приведите примеры волокон различных видов. Охарактеризуйте природные волокна на основе целлюлозы (нахождение в природе, химическое строение, свойства).

8. Химические волокна, общие принципы производства синтетических волокон. Лавсан, химическое строение, получение, свойства.

 

Вариант 2

 

1. Рассмотрите классификацию углеводородов. Заполните таблицу (см. табл. 1). В таблице для каждого гомологического ряда углеводородов укажите общую формулу, название гомологического ряда, а также структурные формулы и названия первых трех членов гомологического ряда.

Приведите структурные формулы и названия изомеров С6H14.

2. Рассмотрите классификацию органических соединений, Заполните таблицу (см. табл. 2). В таблице для каждого типа функциональных производных углеводородов (класса органических соединений) укажите формулу и название функциональной группы, общую формулу и название класса органических соединений, а также структурные формулы и названия трех соединений данного класса.

Приведите структурные формулы и названия всех возможных функциональных производных пропана.

3. Реакции полимеризации. Приведите примеры пяти реакций полимеризации, укажите названия мономеров, полимеров, области применения полимеров.

4. Реакции поликонденсации. Рассмотрите три примера реакций поликонденсации, приведите уравнения реакций, названия мономеров, полимеров, укажите области применения полимеров.

5. Дайте определения следующим понятиям: макромолекула, структурное звено, концевые группы, степень полимеризации, гибкость цепи макромолекулы. Приведите структурные формулы макромолекул лавсана и капрона.

6. Агрегатные и фазовые состояния полимеров. Аморфные и кристаллические полимеры.

7. Понятие о волокне. Рассмотрите классификацию волокон, приведите примеры волокон различных видов. Охарактеризуйте природные волокна растительного происхождения (нахождение в природе, химическое строение, свойства, применение).

8. Химические волокна, общие принципы производства синтетических волокон. Капрон, химическое строение, получение, свойства.

 

Вариант 3

 

1. Рассмотрите классификацию углеводородов. Заполните таблицу (см. табл. 1). В таблице для каждого гомологического ряда углеводородов укажите общую формулу, название гомологического ряда, а также структурные формулы и названия первых трех членов гомологического ряда.

Приведите структурные формулы и названия двух гомологов и двух изомеров бутена-2.

2. Рассмотрите классификацию органических соединений, Заполните таблицу (см. табл. 2). В таблице для каждого типа функциональных производных углеводородов (класса органических соединений) укажите формулу и название функциональной группы, общую формулу и название класса органических соединений, а также структурные формулы и названия трех соединений данного класса.

Приведите структурные формулы и названия изомеров состава С4H9Br.

3. Реакции полимеризации. Приведите примеры пяти реакций полимеризации, укажите названия мономеров, полимеров, области применения полимеров.

4. Реакции поликонденсации. Рассмотрите три примера реакций поликонденсации, приведите уравнения реакций, названия мономеров, полимеров, укажите области применения полимеров.

5. Понятие о гомоцепных и гетероцепных полимерах, приведите примеры, характеризуйте строение, свойства и применение полимеров.

6. Физические (релаксационные) свойства полимеров. Температуры стеклования и текучести, их определение термомеханическим методом.

7. Понятие о волокне. Рассмотрите классификацию волокон, приведите примеры волокон различных видов. Охарактеризуйте природные волокна: хлопок, лен, джут, пенька (нахождение в природе, химическое строение, свойства, применение).

8. Химические волокна, общие принципы производства синтетических волокон. Нейлон, химическое строение, получение, свойства.

 

Вариант 4

 

1. Рассмотрите классификацию углеводородов. Заполните таблицу (см. табл. 1). В таблице для каждого гомологического ряда углеводородов укажите общую формулу, название гомологического ряда, а также структурные формулы и названия первых трех членов гомологического ряда.

Приведите структурные формулы и названия изомеров состава C4H8.

2. Рассмотрите классификацию органических соединений. Заполните таблицу (см. табл. 2). В таблице для каждого типа функциональных производных углеводородов (класса органических соединений) укажите формулу и название функциональной группы, общую формулу и название класса органических соединений, а также структурные формулы и названия трех соединений данного класса.

Приведите структурные формулы и названия изомеров состава С4H9OH.

3. Реакции полимеризации. Приведите примеры пяти реакций полимеризации, укажите названия мономеров, полимеров, области применения полимеров.

4. Реакции поликонденсации. Рассмотрите три примера реакций поликонденсации, приведите уравнения реакций, названия мономеров, полимеров, укажите области применения полимеров.

5. Понятие о гомополимерах и сополимерах. Сополимеры: статистические, чередующиеся, привитые, блок-сополимеры.

6. Химическая модификация полимеров, ее практическое значение.

7. Понятие о волокне. Рассмотрите классификацию волокон, приведите примеры волокон различных видов. Охарактеризуйте природные волокна животного происхождения (нахождение в природе, химическое строение, свойства, применение).

8. Химические волокна, общие принципы производства синтетических волокон. Нитрон, химическое строение, получение, свойства.

Вариант 5

 

1. Рассмотрите классификацию углеводородов. Заполните таблицу (см. табл. 1). В таблице для каждого гомологического ряда углеводородов укажите общую формулу, название гомологического ряда, а также структурные формулы и названия первых трех членов гомологического ряда.

Приведите структурные формулы и названия четырех гомологов бутина-2.

2. Рассмотрите классификацию органических соединений, Заполните таблицу (см. табл. 2). В таблице для каждого типа функциональных производных углеводородов (класса органических соединений) укажите формулу и название функциональной группы, общую формулу и название класса органических соединений, а также структурные формулы и названия трех соединений данного класса.

Приведите структурные формулы и названия производных этановой (уксусной) кислоты по карбоксильной группе.

3. Реакции полимеризации. Приведите примеры пяти реакций полимеризации, укажите названия мономеров, полимеров, области применения полимеров.

4. Реакции поликонденсации. Рассмотрите три примера реакций поликонденсации, приведите уравнения реакций, названия мономеров, полимеров, укажите области применения полимеров.

5. Классификация полимеров в зависимости от строения цепи: линейные, разветвленные, сшитые. Приведите схемы реакций полимеризации этилена, приводящих к образованию полимеров линейного и разветвленного строения.

6. Особенности свойств полимеров: неоднородность по молекулярной массе, нерегулярность по химическому строению. Понятие о стереорегулярных полимерах (на примере полипропилена).

7. Понятие о волокне. Рассмотрите классификацию волокон, приведите примеры волокон различных видов. Охарактеризуйте натуральный шелк (нахождение в природе, химическое строение, свойства, применение).

8. Химические волокна, общие принципы производства искусственных волокон. Ацетатное волокно, химическое строение, получение, свойства.

 

Вариант 6

 

1. Рассмотрите классификацию углеводородов. Заполните таблицу (см. табл. 1). В таблице для каждого гомологического ряда углеводородов укажите общую формулу, название гомологического ряда, а также структурные формулы и названия первых трех членов гомологического ряда.

Приведите структурные формулы и названия ациклических изомеров состава C4H8.

2. Рассмотрите классификацию органических соединений, Заполните таблицу (см. табл. 2). В таблице для каждого типа функциональных производных углеводородов (класса органических соединений) укажите формулу и название функциональной группы, общую формулу и название класса органических соединений, а также структурные формулы и названия трех соединений данного класса.

Приведите структурные формулы и названия четырех ароматических карбоновых кислот.

3. Реакции полимеризации. Приведите примеры пяти реакций полимеризации, укажите названия мономеров, полимеров, области применения полимеров.

4. Реакции поликонденсации. Рассмотрите три примера реакций поликонденсации, приведите уравнения реакций, названия мономеров, полимеров, укажите области применения полимеров.

5. Особые свойства полимеров: набухание, высокая вязкость растворов, особые физические (релаксационные) свойства, способность к пленкообразованию и волокнообразованию.

6. Физические (релаксационные) состояния полимеров: стеклообразное, высокоэластическое, вязко-текучее.

7. Понятие о волокне. Рассмотрите классификацию волокон, приведите примеры волокон различных видов. Охарактеризуйте природные волокна, состоящие из белка (нахождение в природе, химическое строение, свойства, применение).

8. Химические волокна, общие принципы производства искусственных волокон. Медно-аммиачное волокно, химическое строение, получение, свойства.

 

Вариант 7

 

1. Рассмотрите классификацию углеводородов. Заполните таблицу (см. табл. 1). В таблице для каждого гомологического ряда углеводородов укажите общую формулу, название гомологического ряда, а также структурные формулы и названия первых трех членов гомологического ряда.

Приведите структурные формулы и названия трех гомологов бутадиена-1,3.

2. Рассмотрите классификацию органических соединений, Заполните таблицу (см. табл. 2). В таблице для каждого типа функциональных производных углеводородов (класса органических соединений) укажите формулу и название функциональной группы, общую формулу и название класса органических соединений, а также структурные формулы и названия трех соединений данного класса.

Приведите структурные формулы и названия четырех аминокислот.

3. Реакции полимеризации. Приведите примеры пяти реакций полимеризации, укажите названия мономеров, полимеров, области применения полимеров.

4. Реакции поликонденсации. Рассмотрите три примера реакций поликонденсации, приведите уравнения реакций, названия мономеров, полимеров, укажите области применения полимеров.

5. Классификация полимеров на гомополимеры и сополимеры. Приведите примеры сополимеров и гомополимеров.

6. Температуры стеклования и текучести, их определение термомеханическим методом.

7. Понятие о волокне. Рассмотрите классификацию волокон, приведите примеры волокон различных видов. Охарактеризуйте природные волокна растительного происхождения (нахождение в природе, химическое строение, свойства, применение).

8. Химические волокна, общие принципы производства искусственных волокон. Охарактеризуйте искусственные волокна на основе белков (химическое строение, получение, свойства).

 

Вариант 8

 

1. Рассмотрите классификацию углеводородов. Заполните таблицу (см. табл. 1). В таблице для каждого гомологического ряда углеводородов укажите общую формулу, название гомологического ряда, а также структурные формулы и названия первых трех членов гомологического ряда.

Приведите структурные формулы и названия ароматических углеводородов, в молекулах которых содержится восемь атомов углерода.

2. Рассмотрите классификацию органических соединений, Заполните таблицу (см. табл. 2). В таблице для каждого типа функциональных производных углеводородов (класса органических соединений) укажите формулу и название функциональной группы, общую формулу и название класса органических соединений, а также структурные формулы и названия трех соединений данного класса.

Приведите структурные формулы и названия трех двухатомных спиртов.

3. Реакции полимеризации. Приведите примеры пяти реакций полимеризации, укажите названия мономеров, полимеров, области применения полимеров.

4. Реакции поликонденсации. Рассмотрите три примера реакций поликонденсации, приведите уравнения реакций, названия мономеров, полимеров, укажите области применения полимеров.

5. Дайте определения следующим понятиям: макромолекула, структурное звено, концевые группы, степень полимеризации, гибкость цепи макромолекулы. Приведите структурные формулы макромолекул винилона и нитрона.

6. Классификация полимеров на пластмассы и каучуки. Приведите примеры, охарактеризуйте химическое строение, области применения полимеров.

7. Понятие о волокнообразующих полимерах и волокнах. Рассмотрите классификацию волокон, приведите примеры волокон различных видов.

8. Химические волокна, общие принципы производства искусственных волокон на основе целлюлозы.

 

Вариант 9

 

1. Рассмотрите классификацию углеводородов. Заполните таблицу (см. табл. 1). В таблице для каждого гомологического ряда углеводородов укажите общую формулу, название гомологического ряда, а также структурные формулы и названия первых трех членов гомологического ряда.

Приведите структурные формулы и названия двух изомеров и двух гомологов пропилбензола.

2. Рассмотрите классификацию органических соединений, Заполните таблицу (см. табл. 2). В таблице для каждого типа функциональных производных углеводородов (класса органических соединений) укажите формулу и название функциональной группы, общую формулу и название класса органических соединений, а также структурные формулы и названия трех соединений данного класса.

Приведите структурные формулы адипиновой, себациновой и терефталевой кислот. Что общего в их химическом строении?

3. Реакции полимеризации. Приведите примеры пяти реакций полимеризации, укажите названия мономеров, полимеров, области применения полимеров.

4. Реакции поликонденсации. Рассмотрите три примера реакций поликонденсации, приведите уравнения реакций, названия мономеров, полимеров, укажите области применения полимеров.

5. Природные полимеры крахмал и целлюлоза, особенности химического строения, свойства, области применения.

6. Агрегатные и фазовые состояния полимеров. Аморфные и кристаллические полимеры. Понятие о степени кристалличности.

7. Понятие о волокне. Рассмотрите классификацию волокон, приведите примеры волокон различных видов. Охарактеризуйте природные волокна растительного происхождения (нахождение в природе, химическое строение, свойства, применение).

8. Химические волокна, общие принципы производства синтетических волокон. Лавсан, химическое строение, получение, свойства.

 

Вариант 10

 

1. Рассмотрите классификацию углеводородов. Заполните таблицу (см. табл. 1). В таблице для каждого гомологического ряда углеводородов укажите общую формулу, название гомологического ряда, а также структурные формулы и названия первых трех членов гомологического ряда.

Приведите структурные формулы и названия ациклических изомеров состава C5H10.

2. Рассмотрите классификацию органических соединений. Заполните таблицу (см. табл. 2). В таблице для каждого типа функциональных производных углеводородов (класса органических соединений) укажите формулу и название функциональной группы, общую формулу и название класса органических соединений, а также структурные формулы и названия трех соединений данного класса.

Приведите структурные формулы и названия сложного эфира и нитрила акриловой кислоты.

3. Реакции полимеризации. Приведите примеры пяти реакций полимеризации, укажите названия мономеров, полимеров, области применения полимеров.

4. Реакции поликонденсации. Рассмотрите три примера реакций поликонденсации, приведите уравнения реакций, названия мономеров, полимеров, укажите области применения полимеров.

5. Пространственная изомерия: геометрическая цис-, транс-изомерия, оптическая изомерия. Стереоизомеры: диастереомеры, энантиомеры.

6. Особенности свойств полимеров: неоднородность по молекулярной массе, нерегулярность по химическому строению. Понятие о стереорегулярных полимерах (на примере поливинилхлорида).

7. Понятие о волокне. Рассмотрите классификацию волокон, приведите примеры волокон различных видов. Приведите примеры искусственных и природных волокон на основе гетероцепных полимеров.

8. Химические волокна, общие принципы производства синтетических волокон. Охарактеризуйте синтетические волокна на основе карбоцепных полимеров.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Список рекомендуемой литературы

Основная

Перепелкин К. Е. Химические волокна: развитие производства, методы получения, свойства, перспективы [Текст]/ К. Е Перепелкин. – СПб: Издание СПГУТД, 2008. - 354 стр.

Кулезнев В.Н. Химия и физика полимеров [Текст]/ В.Н. Кулезнев, В.А. Шершенев. – М.: КолосС, 2007.- 367 с.

Савельянов В.П. Общая химическая технология полимеров [Текст]/ В.П. Савельянов.- М.: Академия, 2007.- 336 с.

Дополнительная

Иванов В.Г. Практикум по органической химии [Текст]/ В.Г. Иванов, О.Н. Гева, Ю.Г. Гаверова. – М.: Изд. центр «Академия», 2000. - 288 с.

Соколов Р.С. Химическая технология [Текст]/ Р.С. Соколов: В 2-х т. – М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 2000.

Роговин З.А. Основы химии и технологии производства химических волокон [Текст]/ З.А. Роговин: В 2-х т. – М.: Химия, 1964.

Швейхгеймер М.-Г.А., Кобраков К.И. Органическая химия [Текст]/ Г.А. Швейхгеймер, К.И. Кобраков. - М.: Высш. шк., 1994. - 543 с.

Шур А.М. Высокомолекулярные соединения [Текст]/ А.М. Шур.- М.: Высш. шк., 1971. - 520 с.

Энциклопедия полимеров: В 3-х т. М.: Изд-во «Сов. энциклопедия», 1977.

 

 

 

ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ФИЗИКА И ХИМИЯ ВОЛОКОН»

И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ

 

 

Подписано в печать Формат 60х84/16 Бумага для множит. аппаратов.

Печать плоская. Усл. печ. л. Уч.-изд. л. Тираж экз. Заказ

ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.

Ризограф ФГАОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 450. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия