Презентацияны бағалау критерийі
| Сапа критериі
| 0-49 бал
| 50-59 бал
| 60-74
бал
| 75-89
бал
| 90-100
бал
| | Мазмұнының тақырыбына және қойылған міндетерге сәйкес келуі
| Презен-тациятақырыпқа сәйкес келмей-ді.
| Презентациятақырыпқа жартылай сәйкес келеді.
| Презентация тақырыпқа және қойылған міндеттерге негізінен сәйкес келеді.
| Презентация тақырыпқа және қойылған міндеттерге толық сәйкес келеді.
| Презентациятақырыпқа және қойылған міндеттерге толық сәйкес келеді.
| | Тақырыпты ашу толықтығы
| Тақырып ашылмаған
| Тақырып толық ашылмаған
| Тақырып толықтай ашылмаған
| Тақырып ашылған, бірақ презентацияның кейбір жағдайлары толықтай берілмеген, толықтауды қажет етеді.
| Тақырып толық ашылған.
| | Материалдарды біріктіру және қысқаша қортынды беру қабілеттілігі
| Қортынды берілмеген
| Материал біріктіріл-меген, қорытын-ды жоқ
| Материал біріктірілген, бірақ қорытынды нақты емес, өте ұзақ
| Материал біріктірілген, нақты қортынды берілген.
| Материал біріктірілген, қорытынды нақты және түсінікті
| | Иллюстрация-лық әсемденуі
| Иллюстрация жоқ
| Иллюстрация ақпартты емес
| Иллюстрация жеткіліксіз ақпартталған
| Иллюстрацияақпаратты, сапасы жоғары
| Иллюстрацияақпаратты, сапасы өте жоғары
| | Презентацияныңқойылған талаптарға сәйкес дайындалуы
| Сәйкес келмейді
| Презентацияныдайындау барысында негізгі қойылған талаптар сақталмаған
| Презентацияныдайындау барысында негізгі қойылған талаптар сақталған
| Презентацияныдайындау барысында негізгі қойылған талаптар толық сақталған
| Презентацияны
дайындау барысында негізгі қойылған талаптар толық сақталған
|
Иллюстрациялық материалды бағалау критерийі:
| Сапа критериі
| 0-49 бал
| 50-59 бал
| 60-74
бал
| 75-89
бал
| 90-100
бал
| | Мазмұнының тақырыбына және қойылған міндетерге сәйкес келуі
| Иллюстрациялық материал тақырыпқа сәйкес келмей-ді.
| Иллюстрациялық материал тақырыпқа жартылай сәйкес келеді.
| Иллюстрациялық материал тақырыпқа және қойылған міндеттерге негізінен сәйкес келеді.
| Иллюстрациялық материал тақырыпқа және қойылған міндеттерге толық сәйкес келеді.
| Иллюстрациялық материал тақырыпқа және қойылған міндеттерге толық сәйкес келеді.
| | Тақырыпты ашу толықтығы
| Тақырып ашылмаған
| Тақырып толық ашылмаған
| Тақырып толықтай ашылмаған
| Тақырып ашылған, бірақ Иллюстрациялық материалдың кейбір жағдайлары толықтай берілмеген, толықтауды қажет етеді.
| Тақырып толық ашылған.
| | Материалдарды біріктіру және қысқаша қортынды беру қабілеттілігі
| Қортынды берілмеген
| Материал біріктіріл-меген, қорытын-ды жоқ
| Материал біріктірілген, бірақ қорытынды нақты емес, өте ұзақ
| Материал біріктірілген, нақты қортынды берілген.
| Материал біріктірілген, қорытынды нақты және түсінікті
| | Иллюстрация-лық әсемденуі
| Иллюстрация жоқ
| Иллюстрация ақпартты емес
| Иллюстрация жеткіліксіз ақпартталған
| Иллюстрацияақпаратты, сапасы жоғары
| Иллюстрацияақпаратты, сапасы өте жоғары
| | Иллюстрациялық материал қойылған талаптарға сәйкес дайындалуы
| Сәйкес келмейді
| Иллюстрациялық материал дайындау барысында негізгі қойылған талаптар сақталмаған
| Иллюстрациялық материал ыдайындау барысында негізгі қойылған талаптар сақталған
| Иллюстрациялық материал дайындау барысында негізгі қойылған талаптар толық сақталған
| Иллюстрациялық материал Иллюстрациялық материал дайындау барысында негізгі қойылған талаптар толық сақталған
|
Тұрғындар арасында санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізу мақсатында санбюллетень, ақпарат қағаздарды дайындауға қойылатын талаптар
| Сапа критериі
| 0-49 бал
| 50-59 бал
| 60-74
бал
| 75-89
бал
| 90-100
бал
| | Мазмұнының тақырыбына және қойылған міндетерге сәйкес келуі
| Материалдар тақырыпқа сәйкес келмей-ді.
| Материал тақырыпқа жартылай сәйкес келеді.
| Материал тақырыпқа және қойылған міндеттерге негізінен сәйкес келеді.
| Материал тақырыпқа және қойылған міндеттерге толық сәйкес келеді.
| Материал тақырыпқа және қойылған міндеттерге толық сәйкес келеді.
| | Тақырыпты ашу толықтығы
| Тақырып ашылмаған
| Тақырып толық ашылмаған
| Тақырып толықтай ашылмаған
| Тақырып ашылған, бірақ материалдың кейбір жағдайлары толықтай берілмеген, толықтауды қажет етеді.
| Тақырып толық ашылған.
| | Материалдарды біріктіру және қысқаша қортынды беру қабілеттілігі
| Қортынды берілмеген
| Материал біріктіріл-меген, қорытын-ды жоқ
| Материал біріктірілген, бірақ қорытынды нақты емес, өте ұзақ
| Материал біріктірілген, нақты қортынды берілген.
| Материал біріктірілген, қорытынды нақты және түсінікті
| | Иллюстрация-лық әсемденуі
| Иллюстрация жоқ
| Иллюстрация ақпартты емес
| Иллюстрация жеткіліксіз ақпартталған
| Иллюстрацияақпаратты, сапасы жоғары
| Иллюстрацияақпаратты, сапасы өте жоғары
| | Материалға қойылған талаптарға сәйкес дайындалуы
| Сәйкес келмейді
| Материал дайындау барысында негізгі қойылған талаптар сақталмаған
| Материалды дайындау барысында негізгі қойылған талаптар сақталған
| Материалды дайындау барысында негізгі қойылған талаптар толық сақталған
| Материалды дайындау барысында негізгі қойылған талаптар толық сақталған
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...
|
Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...
Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...
Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...
|
|
