Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Answer the following questions





1. Who inspired Jane Austen?

2. Who followed Austen’s lead in depicting characters?

3. Why in your opinion Jane Austen and Cassandra Austen never being married?

2. Speak on the following in a round table discussion:

- Jane Austen and her life;

- Main theme in her novels;

- Jane Austen’s main heroines.

3. Role play: Jane Austen.

You are visiting a literary club. At the meeting you are to speak on the following:

- Jane Austen’s attitude to the family;

- the contribution of Jane Austen in literature.

 

 

DISCUSSION BOX

Read the following texts and answer the questions and speak about the role of the women in literature.

TEXT 1

The Brontë Sisters (1818-1855)

(from http://www.bbc.co.uk)

Charlotte, Emily and Anne Brontë were sisters and writers whose novels have become classics.

Charlotte was born on 21 April 1816, Emily on 30 July 1818 and Anne on 17 January 1820 all in Thornton, Yorkshire. They had two sisters, both of whom died in childhood and a brother, Branwell. Their father, Patrick, was an Anglican clergyman who was appointed as the rector of the village of Haworth, on the Yorkshire moors. After the death of their mother in 1821, their Aunt Elizabeth came to look after the family.

All three sisters attended different schools at various times as well as being taught at home. The Brontë children were often left alone together in their isolated home and all began to write stories at an early age.

All three sisters were employed at various times as teachers and governesses. In 1842, Charlotte and Emily went to Brussels to improve their French, but had to return home early after the death of their aunt Elizabeth. Charlotte returned to Brussels an English teacher in 1843-1844. By 1845, the family were back together at Haworth. By this stage, Branwell was addicted to drink and drugs.

In May 1846, the sisters published at their own expense a volume of poetry. This was the first use of their pseudonyms Currer (Charlotte), Ellis (Emily) and Acton (Anne) Bell. They all went on to publish novels, with differing levels of success.

Anne's 'Agnes Grey' and Charlotte's 'Jane Eyre' were published in 1847. 'Jane Eyre' was one of the year's best sellers. Anne's second novel, 'The Tenant of Wildfell Hall' and Emily's 'Wuthering Heights' were both published in 1848. 'The Tenant' sold well, but 'Wuthering Heights' did not.

Branwell died of tuberculosis in September 1848. Emily died of the same disease on 19 December 1848 and Anne on 28 May 1849.

Left alone with her father, Charlotte continued to write. She was by now a well-known author and visited London a number of times. 'Shirley' was published in 1849 and 'Villette' in 1853. In 1854, Charlotte married her father's curate, Arthur Nicholls. She died of tuberculosis on 31 March 1855.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия