з курсу «Соціальна медицина та організація охорони здоров ’я»
для студентів 4 курсу медичного факультету
на 2012-2013 н. рік
| Пари
| Найменування теми
| Кількість годин
|
| Лекція
| Практичні
заняття
| СРС
|
|
|
|
|
|
|
| І день
|
| І
| Соціальна медицина та організація охорони здоров’я як наука. Предмет, методи, значення для практики охорони здоров’я.
|
|
|
|
| ІІ
| Здоров’я населення як медико-соціальна проблема. Стратегії охорони здоров’я в сучасних умовах.
|
|
|
|
| ІІІ
| Методика вивчення чинників, які впливають на здоров’я населення.
|
|
|
|
| ІІ день
|
| І
| Медико-соціальні проблеми демографічних процесів. Особливості демографічних показників у різних регіонах світу, в окремих країнах і в Україні.
|
|
|
|
| ІІ
| Методика вивчення та оцінка показників природного руху.
|
|
|
|
| ІІІ
| Методика вивчення та оцінка показників смертності немовлят.
|
|
|
|
| ІІІ день
|
| І
| Захворюваність населення як медико-соціальна проблема. Епідеміологічні методи вивчення захворюваності.
|
|
|
|
| ІІ
| Тенденції та особливості окремих видів захворюваності в різних регіонах світу, країнах.
|
|
|
|
| ІІІ
| Методика вивчення показників загальної захворюваності.
|
|
|
|
| ІV
| Оцінка показників загальної захворюваності.
|
|
|
|
| | | | | | | |
| ІV день
|
| І
| Організація різних видів лікувально-профілактичної допомоги населенню. Амбулаторно-поліклінічна допомога, стаціонарна та швидка допомога.
|
|
|
|
| ІІ
| Методика вивчення та оцінка показників захворюваності: інфекційної, неепідемічної, госпіталізованої, із тимчасовою втратою працездатності.
|
|
|
|
| ІІІ
| Організація і зміст роботи амбулаторно-поліклінічних закладів різних рівнів.
|
|
|
|
| IV
| Облік та аналіз діяльності амбулаторно-поліклінічних закладів різних рівнів.
|
|
|
|
| V день
|
| І
| Сімейна медицина та її значення в системі медичної допомоги населенню.
|
|
|
|
| ІІ
| Організація і зміст роботи стаціонарів різних рівнів, облік та аналіз їх діяльності.
|
|
|
|
| ІІІ
| Організація і зміст роботи стаціонарозамінних закладів.
|
|
|
|
| ІV
| Зміст та організація роботи сімейного лікаря/загальної практики.
|
|
|
|
| VI день
|
| I
| Організація медичної допомоги сільському населенню та перспективи її розвитку.
|
|
|
|
| II
| Організація медико-соціального забезпечення населення літнього віку.
|
|
|
|
| III
| Організація роботи лікувально-профілактичних закладів на різних етапах медичного забезпечення сільського населення.
|
|
|
|
| IV
| Аналіз роботи лікувально-профілактичних закладів на різних етапах медичного забезпечення сільського населення.
|
|
|
|
| VII день
|
| I
| Організаційно-правові засади впровадження та функціонування медичного страхування.
|
|
|
|
| II
| Організація швидкої медичної допомоги (ШМД). Зміст роботи станцій ШМД, облік та аналіз їх діяльності.
|
|
|
|
| III
| Усне опитування та співбесіда по курсу
|
|
|
|
| Підсумок по курсу
| Диференційований залік
|
| Всього годин:
|
|
|
|
| | | | | | | |
Завуч кафедри, доцент Ткачук В. І.
