Студопедия — ПРОДОЛЖЕНИЕ НА СЛЕДУЮЩЕЙ СТРАНИЦЕ!
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОДОЛЖЕНИЕ НА СЛЕДУЮЩЕЙ СТРАНИЦЕ!






28. На основании анализа рисунка можно утверждать, что при переливании крови люди, обладающие четвертой группой крови:

а) могут являться универсальными донорами;
б) могут являться универсальными реципиентами;
в) могут являться, как универсальными донорами, так и универсальными реципиентами;
г) не могут быть ни донорами, ни реципиентами.

29. Вакцины используют для формирования у человека:
а) естественного врожденного иммунитета;
б) естественного приобретенного иммунитета;
в) искусственного активного иммунитета;
г) искусственного пассивного иммунитета.

30. Повреждение наружных покровов, вызванное действием высокой температуры окружающей среды, – это:
а) потертость;
б) опрелость;
в) ожог;
г) отморожение.

31. На рисунке изображена соединительная ткань:

а) костная;
б) хрящевая;
в) жировая;
г) волокнистая.

32. Для экосистемы таёжных лесов типичны:
а) бурый медведь, белка, сойка, глухарь;
б) бурундук, соболь, клёст-еловик, кедровка;
в) лань, росомаха, колонок, тетерев;
г) лось, летяга, снегирь, соня-полчок.

33. Чтобы определить плотность популяции лосей в национальном парке необходимо знать показатели:
а) рождаемость и тип роста численности (логистический или экспоненциальный);
б) рождаемость и площадь ареала обитания;
в) количество лосей и площадь ареала;
г) количество лосей и рождаемость.

34. Крупный и агрессивный черный дрозд (Turdus merula) видит более мелкого молодого черного дрозда, который нашел еду, подлетает к нему и начинает отнимать найденную пищу. Это пример:
а) эгоистического действия;
б) альтруистического действия;
в) кооперативного действия;
г) антисоциального действия.

35. Гриб, живущий на мертвом дереве, можно отнести к:
а) сапротрофам;
б) гетеротрофам;
в) редуцентам;
г) все перечисленное верно.

36. На рисунке представлено гипотетическое филогенетическое древо. Наиболее близкородственные таксоны представляет пара организмов:
а) Z и A;
б) A и B;
в) B и C;
г) C и D.

37. Верное расположение эр на геохронологической шкале в историческом порядке:
а) Палеозой – Докембрий – Мезозой – Кайнозой;
б) Докембрий – Мезозой – Палеозой – Кайнозой;
в) Докембрий – Палеозой – Мезозой – Кайнозой;
г) Кайнозой – Мезозой – Палеозой – Доекембрий.

38. На графиках (I – III) пунктирной линией показаны характеристики исходной популяции, а сплошной – характеристики эволюционировавшей популяции. Явление стабилизирующего отбора иллюстрирует:

а) только график I;
б) только график II;
в) только график III;
г) график 2 и график 3.

 

39. Из перечисленных органелл есть и в прокариотической и в эукариотической клетках:
а) нуклеоид;
б) митохондрии;
в) цитоплазматическая мембрана;
г) цитоскелет.

40. Первичная структура белка образована за счет:
а) ковалентных связей;
б) ионных связей;
в) водородных связей;
г) ни один из ответов не верен.

41. Клетки растений, в отличие от клеток животных, не содержат:
а) центриоли;
б) центральную вакуоль;
в) митохондрии;
г) рибосомы.

42. По способу получения энергии, организмы делятся на:
а) автотрофов и гетеротрофов;
б) фототрофов и хемотрофов;
в) литотрофов и органотрофов;
г) сапротрофов и голозоев.

43. Примером анаэробного дыхания является:
а) сбраживание глюкозы молочнокислыми бактериями;
б) образование этанола дрожжами;
в) метаногенез архей;
г) фотодыхание высших растений.

44. Дрожжи окисляют глюкозу в процессе аэробного дыхания и спиртового брожения. Доля глюкозы, поступившей в тот или иной путь, зависит от концентрации кислорода в среде. При данной концентрации кислорода, суспензия дрожжей поглотила 5 ммоль глюкозы и выделила 20 ммоль углекислого газа. Какая доля глюкозы окислилась в ходе аэробного дыхания.
а) 66%;
б) 50%;
в) 33%;
г) 1%.

45. Для вирусов характерно
а) рост;
б) раздражимость;
в) самосборка;
г) развитие из споры

46. Продукты световых реакций фотосинтеза, поступающие в темновую фазу:
а) углекислый газ и АТФ;
б) вода и НАДФ окисленный;
в) АТФ и НАДФ восстановленный;
г) сахар и кислород.

47. Напрямую движим солнечной энергией один из следующих процессов::
а) создание рН градиента на тилакоидной мембране;
б) фиксация углерода в строме;
в) синтез АТФ;
г) переход электронов от хлорофилла на акцепторы.

 

48. В состав ДНК не входит:
а) аденин;
б) цитозин;
в) тимин;
г) рибоза.

49. В образовании первичной структуры белка участвует группа:
а) СО--NН;
б) СО—СО;
в) NH--NH;
г) СО—СОН

50. Моносахаридом является:
а) сахароза;
б) лактоза;
в) мальтоза;
г) манноза.

 

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из пяти возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. Бактерии вызывают заболевания: 1) возвратный тиф; 2) сыпной тиф; 3) малярия; 4) туляремия; 5) гепатит.
а) 1, 2, 4;
б) 1, 3, 5;
в) 1, 2, 4;
г) 2, 4, 5;
д) 2, 3, 4, 5.

2. Из перечисленных ниже паразитов растений к грибам относятся:
1) спорынья; 2) ржавчина листьев цитрусовых; 3) ржавчина пшеницы; 4) головня; 5) повилика.
а) 1, 2, 3;
б) 1, 4, 5;
в) 1, 3, 4;
г) 2, 3, 4;
д) 2, 4, 5.

3. Для царства Грибов характерны признаки:
1) структурный компонент клеточной стенки – хитин; 2) структурный компонент клеточной стенки – целлюлоза; 3) запасной продукт – гликоген; 4) запасной продукт – багрянковый крахмал; 5) наличие заднего жгутика у подвижных стадий
а) 1, 4, 5;
б) 2, 3, 4;
в) 1, 3, 4;
г) 1, 3, 5;
д) 2, 3, 5.

4. При исследовании микробного сообщества в пробе обнаружен микроорганизм, локомоторный орган которого на поперечном срезе имеет 9х2+2 микротрубочек. Это дает основание предположить, что он может относиться к:
1) археям; 2) инфузориям; 3) энтеробактериям;
4) зеленым водорослям; 5) динофлагеллятам.
а) 1, 4, 5;
б) 1, 2, 5;
в) 2, 4, 5;
г) 2, 3, 4;
д) 1, 2, 3, 5.

5. Промежуточным хозяином опасного паразита человека – широкого лентеца –может быть: 1) рыба; 2) корова; 3) прудовик; 4) веслоногие рачки; 5) свинья.
а) 1, 2;
б) 2, 5;
в) 1, 4;
г) 1, 3, 5;
д) 2, 4, 5.

6. Из перечисленных групп беспозвоночных паразитами культурных растений могут быть: 1) паукообразные; 2) насекомые; 3) моллюски; 4) круглые черви;
5) кольчатые черви.
а) 1, 3;
б) 2, 5;
в) 1, 2, 5;
г) 2, 3, 4;
д) 1, 2, 3, 4, 5.

7. В пробе планктона из пруда можно обнаружить личинок: 1) кольчатых червей;
2) брюхоногих моллюсков; 3) насекомых; 4) веслоногих рачков; 5) планарий.
а) 1, 2;
б) 2, 3;
в) 3, 4;
г) 4, 5;
д) 2, 3, 4.

8. Из перечисленных групп беспозвоночных полностью вымерли:
1) брахиоподы; 2) трилобиты; 3) археоциаты; 4) восьмилучевые кораллы;
5) четырехлучевые кораллы.
а) 1, 2, 3;
б) 1, 2, 5;
в) 2, 3, 4;
г) 2, 3, 5;
д) 2, 3, 4, 5.

9. Среди брюхоногих моллюсков (класс Gastropoda) есть:
1) фильтраторы; 2) детритофаги; 3) фитофаги; 4) паразиты; 5) хищники.
а) только 1, 3, 4;
б) только 2, 5;
в) только 1, 3, 5;
г) только 3, 4. 5;
д) только 2, 3, 4, 5.

10. В норах устраивает свои гнёзда:
1) козодой;2) золотистая щурка; 3) зимородок; 4) огарь; 5) ласточка-береговушка.
а) 1, 2, 3;
б) 1, 3, 5;
в) 1, 3, 4, 5;
г) 2, 3, 4, 5;
д) 1, 2, 3, 5.

11. Рудименты таза и задних конечностей имеются у:
1) водяного ужа;2) медянки:3) песчаного удавчика; 4) желтопузика; 5) степной гадюки.
а) 1, 2;
б) 2, 3;
в) 2, 4;
г) 3, 4;
д) 4, 5.

12. Спиральный клапан имеется в кишечнике у:
1) круглоротых; 2) хрящевых рыб; 3) хрящекостных рыб; 4) большинства костистых рыб;5) костных ганоидных рыб.
а) 2, 4, 5;
б) 1, 3, 4;
в) 1, 2, 3, 4;
г) 1, 3, 4, 5;
д) 1, 2, 3, 5.

13. При спокойном выдохе воздух «покидает» легкие, потому что:
1) уменьшается объем грудной клетки; 2) сокращаются мышечные волокна в стенках легких; 3) диафрагма расслабляется и выпячивается в грудную полость; 4) расслабляются мышцы грудной клетки;5) сокращаются мышцы грудной клетки.
а) 1, 2;
б) 1, 3;
в) 1, 3, 5;
г) 1, 3, 4, 5;
д) 1, 2, 3, 4, 5.

14. Из перечисленных нервов головного мозга вегетативные ядра имеют:
1) глазодвигательный; 2) отводящий; 3) блуждающий; 4) лицевой;
5) подъязычный.
а) 1, 2, 3;
б) 1, 3, 4;
в) только 1, 2;
г) только 2, 5;
д) только 4, 5.

15. Эритроциты у человека могут формироваться:
1) в желточном мешке; 2) в печени; 3) тимусе;4) в ребрах; 5) в скелетных мышцах.
а) 1, 2, 3, 4;
б) 2, 3, 4, 5;
в) 1, 2, 3, 4, 5;
г) только 1, 2, 4;
д) только 2, 3, 5.

16. Бурый жир у человека: 1) не обнаружен; 2) распадается под действием норадреналина; 3) защищает наиболее травмоопасные части тела; 4) необходим для продукции тепла; 5) основной источник фосфолипидов.
а) только 1, 3;
б) только 1, 4;
в) только 2, 4;
г) 2, 3, 5;
д) 2, 4, 5.

17. Рост плотности популяции ограничивают факторы:
1) территориальность; а) наличие паразитов; 3) недостаток пищевого ресурса;
4) накопление продуктов обмена; 5) хищничество.
а) только 1;
в) только 3;
б) только 2, 3, 5;
г) только 1, 2, 3, 5;
д) 1, 2, 3, 4, 5.

 

 

18. На рисунке представлена экологическая пирамида. Анализ экологической пирамиды, представленной на рисунке, позволяет утверждать:
1) уровень А содержит наибольшее количество продуцентов в данной пирамиде;
2) организмы уровня В непосредственно поедают организмов с уровня А;
3) уровень С содержит наибольшее количество консументов в данной пирамиде;
4) уровень D содержит наибольшее количество гетеротрофов в данной пирамиде;
5) уровни С и D оба содержат продуцентов.
а) только 1;
б) только 1 и 2;
в) только 3;
г) только 3 и 4;
д) только 4 и 5.

19. В ходе эволюции в семействе лошадиных (Equidae) произошло:
1) увеличение размеров тела; 2) увеличение плодовитости; 3) обострение обоняния и слуха;4) сокращение числа пальцев; 5) усложнение строения коренных зубов.
а) только 1, 3;
б) только 2, 4;
в) только 3, 5;
г) только 4, 5;
д) только 1, 4, 5.

20. Аналогичные органы, развившиеся в ходе эволюции:
1) жабры рыбы и жабры рака; 2) крылья бабочки и крылья птицы; 3) усики гороха и усики винограда; 4) волосы млекопитающих и перья птицы;5) колючки кактуса и колючки боярышника.
а) 1, 2, 3, 4;
б) 1, 2, 4, 5;
в) 1, 2, 3, 5;
г) 1, 3, 4, 5;
д) 2, 3, 4, 5.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25 (по 1 баллу за каждое задание).

1. Опенок осенний – паразит деревьев.

2. Дрожжи осуществляют молочнокислое брожение.

3. У морской капусты хлоропласты одеты двумя мембранами.

4. Голосеменные растения появились и достигли наибольшего разнообразия в мезозойской эре.

5. После оплодотворения семязачатки превращаются в семена, а завязь в плод.

6. У камчатского краба на одну пару ходильных ног меньше, чем у других крабов.

7. У большинства пиявок имеются глаза.

8. У всех беспозвоночных животных оплодотворение внешнее.

9. Радула – тонкая подвижная диафрагма глаза с отверстием в центре.

10. Первые крокодилы были сухопутными рептилиями.

11. Характерной особенностью всех млекопитающих является живорождение.

12. Т-хелперы являются мишенью ВИЧ.

13. Стенка левого желудочка сердца человека имеет большую толщину, чем у правого желудочка.

14. В организме женщины при отсутствии патологий никогда не образуются мужские половые гормоны.

15. При неограниченных ресурсах всегда наблюдается экспоненциальный рост популяции.

16. Все пигментированные микроорганизмы способны к фотосинтезу.

17. Гликолиз – это образование гликогена из глюкозы.

18. Все белки являются ферментами.

19. Все прокариоты имеют кольцевую хромосому.

20. Дегенерация – один из способов достижения биологического прогресса.

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

Задание 1. [2,5 балла] На рисунке изображен поперечный срез проводящего пучка картофеля (Solanum tuberosum). Соотнесите основные структуры проводящего пучка (А–Д) с их обозначениями на рисунке.


А – основная паренхима;
Б – наружная флоэма;
В – камбий;
Г – ксилема;
Д – внутренняя флоэма.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1863. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия