Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Положение ПТ.





1. Размыкается контакторный элемент 37-38, потеряет питание провод А8 и в блок БУРТ от задатчика скорости и задатчика тормозного усилия не будет поступать сигнал.

2. Размыкается контакторный элемент 33-34, теряет питание пр.Э 60:

- отключается реле 270, замыкаются его блокировки 270нз в Н7-Н9 (Н8-Н12), но никакого влияния на работу схемы не оказывают. Размыкается блокировка 270нр в Н359 - Н362, но контактор возбуждения не отключается, т.к. в обход этой блокировки создана шунтирующая цепь:

Н 352 ® Блокировка 268нр ® Н 360 ® Блокировка 46нр ® Н361 ® Блокировка 47нр ® Н362

- теряет питание размыкающая обмотка МУ (установленная в БА) - снимается запирающий импульс и тиристорный блок ВУВ-60 открывается, по ОВ начинает протекать ток, в якорных обмотках ТЭД генерируется ЭДС и начинает протекать тормозной ток, который создаёт тормозное усилие 9,8 т.с.-12,2 т.с. (чем больше скорость, тем больше тормозное усилие).

- теряет питание катушка реле времени РВ2, но РВ2 отключается только через 2-З с. и замкнёт свою блокировку в Н123-Н124 в цепи 268 промежуточного реле. За это время по якорям ТЭД должен начать протекать ток 150 и более А. Под воздействием этого тока в блоке БРП Бурта включится реле Р-2, которое разомкнёт свою блокировку в проводах Н124 - Э43, поэтому, когда реле РВ2 отключится и его блокировка РВ2 в пр.Н123 - Н124 замкнётся, катушка 268 промежуточного реле питания не получит (разомкнулась блокировка Р2). Если по каким-либо причинам по якорным обмоткам ТЭД в течение 2-З с. не начнёт протекать ток более 150А, катушка 268 промежуточного реле получит питание и произойдёт замещение ЭДТ пневматическим. Виды замещения рассмотрим позднее.

3. Замыкается контакторный элемент 35-36 встаёт под питание Э59:

- включаются контактора 3 ступени ОП, готовится цепь защиты от юза.

- включается РЗЮ - 5, которое своими силовыми контактами соединяет все катушки РЗЮ 1 - 4 в 4 параллельные ветви.

- через блокировку РВ и блокировки РЗЮ 1 - 4, готовится цепь включения контакторов ОП 1 ступени на каждый контактор индивидуально.

- получает питание через блокировки 268нз и ПВУ 1 катушка вентиля регенерации (по схеме ВР). ВР срабатывает и отключает воздухораспределитель от импульсной магистрали (254 не будет работать как повторитель). Тем самым машинист может применять пневматические тормоза в составе и ЭДТ на локомотиве (комбинированное). В точке контакта колеса с рельсом плавно взрастает тормозная сила от «0» и приблизительно до 10 т.с. Происходит плавное сжатие состава, выбираются зазоры в автосцепках, гасятся продольно динамические реакции.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 435. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия