Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТРЕБОВАНИЯ К ИСХОДНОМУ УРОВНЮ ЗНАНИЙ





Студенты должны знать:

— основные положения «Инструкции по определению группы инвалидности». Утверждена Постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь № 61 от 12.01.2002;

— основные положения «Инструкции по определению причины инвалидности». Утверждена Постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь № 61 от 12.01.2002;

— обязанности лечащего врача, заведующего отделением и заместителя главного врача по медико-социальной экспертизе и медицинской реабилитации;

— организацию работы и задачи врачебно-консультационной комиссии (ВКК) по вопросам медицинской реабилитации и экспертизы трудоспособности.

— правила учета заболеваемости с ВН в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, X пересмотра (МСКБ-10) и номенклатурой болезней.

Студенты должны уметь:

— анализировать и оценивать деятельность врача по вопросам медико-социальной экспертизы.

— уметь заполнять листок нетрудоспособности.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗ СМЕЖНЫХ ДИСЦИПЛИН

1. Дать определение понятий «болезнь», «здоровье» человека

2. Как определяет социология понятие «болезнь»?

3. МКБ-10, её значение для здравоохранения?

4. Что такое государственное социальное страхование?

5. Какие виды пособий и выплат предполагает государственное социальное страхование?

6. Каковы юридические аспекты медико-социальной экспертизы?

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ

1. Задачи экспертизы временной нетрудоспособности?

2. Обязанности лечащего врача, заведующего отделением, заместителя главного врача по медико-социальной экспертизе и медицинской реабилитации?

3. Состав ВКК, задачи ВКК?

4. Листок временной нетрудоспособности и справка временной нетрудоспособности?

5. Порядок выдачи и оформления листков нетрудоспособности при заболеваниях и травмах?

6. Порядок выдачи и оформления листков нетрудоспособности при санаторно-курортном лечении, медицинской реабилитации и спелеолечении?

7. Порядок выдачи и оформления листков нетрудоспособности в связи с уходом за больным членом семьи. Уходом за ребенком в возрасте до 3 лет и ребенком — инвалидом в возрасте до 18 лет в случае болезни матери либо другого лица, фактически осуществляющего уход за ребенком?

8. Порядок выдачи и оформления листков нетрудоспособности по беременности и родам?







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия