Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Associez les deux colonnes pour faire une phrase.





Exemple: Je sors ce soir: je vais aller au théâtre.

1.Je sors ce soir a. arrêter les études.

2.Il fait froid b. déjeuner au resto U.

3. Il est midi c. aller au théâtre.

4. Tu ne trouves pas tes affaires d. partir dans dix minutes.

5. Il est 15 heures e. mettre un manteau.

6. Elle n’aime pas les études f. ranger la chambre.

 

Le passé récent

Observez ces phrases:

Je viens de finir mon travail.

Vous venez d’acheter une voiture?

Ils viennent de se réveiller.

Formation:verbe venir au présent + de + infinitif du verbe.

 

4. Conjuguez au passé récent les verbes entre parenthèses.

a. Mon copain................................ (fêter) son anniversaire.

b. Je..................................... (prendre) des médicaments.

c. Vous..................................... (visiter) le musée Rodin.

d. Tu........................................ (se laver)?

e. Mes parents.............................. (inviter) leurs amis au café.

f. Alain........................................... (arrêter) de fumer.

g. Nous.......................................... (téléphoner) à Germaine.

h. La poste? Vous.................................. (passer) devant.

i. Je............................. (voir) un spectacle magnifique.

 

5. Racontez la soirée de Mathieu.

Mathieu vient de finir son travail, il va sortir du bureau. Il vient d’y sortir, il va prendre son bus...

En utilisant ces groupes de mots à vous de continuer.

prendre son bus → rentrer

préparer son dîner → manger son dîner

faire la vaisselle → se reposer un peu

allumer son ordinateur → regarder ses e-mails

écrire un message → se préparer un café

boire son café → visiter son site préféré

appeler sa copine → fumer

se coucher → s’endormir

 

Et vous, vous faites la vaisselle quand vous venez de manger?

Vous prenez un médicament quand vous venez de......

Vous vous essuyez quand.........................

Vous prenez votre thé quand.....................

Vous regardez la télé quand.......................

6. A. Complétez ces phrases en utilisant venir ou aller.

a. Je............. de déménager.

b. Valérie …………… se maquiller et se peigner.

c. Mes amis.................... de discuter cette nouvelle.

d. Nous................. faire nos bagages.

e. André..................... refuser d’aller au cinéma.

f. Vous......................... de préparer votre petit déjeuner.

g. Je...................l’inviter au restaurant.

h. Tu........... donner tes clés à Agathe?

i. Rémi et Emma.................... apporter des manuels.

j. Nous.................. de sonner à la porte.

k. Ils............... d’indiquer le chemin à un étranger

B. Mettez maintenant ces phrases à la forme négative si c’est possible.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 767. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия