Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. 1 Нагрузка фаз задана в таблице 1.1





1 Нагрузка фаз задана в таблице 1.1. Для включения, например, элементов R и С соответствующие тумблеры надо разомкнуть, а тумблер, шунтирующий индуктивную катушку, замкнуть, сопротивление фазы при этом Z Ф =R-jXC.

Внимание! Исключение элемента из фазы осуществляется шунтированием его соответствующим тумблером. Не допускается одновременное включение всех тумблеров в фазе, так как это приводит к короткому замыканию фазы и опасно при исследовании цепи с нейтралью.

Сопротивления линейного и нейтрального проводов значительно меньше сопротивления фазы, поэтому им можно пренебречь.

2 Для измерения тока необходимо разомкнуть соответствующую перемычку и в разъем вставить вилку измерительной цепи.

Напряжение измеряется между штекером со звездочкой вилки и штекером вольтметра.

Например, для того чтобы измерить напряжение Uca, нужно:

-снять перемычку в фазе с;

-вставить в разъем вилку;

-штекер вставить в гнездо фазы а.

Для измерения напряжения смещения нейтрали необходимо к клеммам в разъеме нейтрального провода присоединить штекер вольтметра и штекер с меткой звездочка.

Для измерения фазной мощности вилку включить в разъем фазы, штекер в гнездо нейтральной точки n.

На рисунке 1.7 показана схема для измерения активной мощности в трехпроводной цепи методом двух ваттметров.

На рисунке 1.8 показана схема для измерения активной мощности в трехпроводной цепи методом трех ваттметров.

 

 

Рисунок 1.7 - Схема двух ваттметров для измерения активной мощности трехфазной цепи

 

 

Рисунок 1.8 - Схема двух ваттметров для измерения активной мощности трехфазной цепи

 

При симметричной нагрузке сопротивления фаз одинаковы, токи и напряжения в фазах равны между собой по величине и сдвинуты по фазе на 120о. Между линейными и фазными напряжениями имеет место соотношение .

Ток в нейтральном проводе равен нулю IN= 0.

3 При разомкнутом нейтральном проводе напряжение смещения нейтрали также равно нулю (UNn= 0 ). Это говорит о том, что при симметричной нагрузке необходим нейтральный провод. Мощность, потребляемая всей системой, Р= 3 Р Ф.

При построении векторной диаграммы следует учитывать знак угла φ. Активно-индуктивной нагрузке соответствует φ>0, то есть напряжение опережает ток по фазе(рис. 1.8,а); при активно-емкостной нагрузке φ<0, ток опережает напряжение.

4 При обрыве линейного провода напряжение на фазе а приемника равно нулю.

При наличии нейтрального провода на приемниках в фазах в и с обрыв в фазе а не сказывается (рис. 1.8,б).

5 При отсутствии нейтрального провода приемники в фазах в и с оказываются соединенными последовательно, приложенное к ним линейное напряжение U распределяется поровну между приемниками энергии в фазах в и с (рис. 1.8, в).

6 При несимметричной нагрузке сопротивления в фазах различны по величине и по характеру. В четырехпроводной системе («звезда» с нейтралью) напряжения на фазах равны по величине, а токи I Ф различны, вследствие чего возникает ток в нейтральном проводе (рис. 1.8,г).

 

 

Рисунок 1.8 - Примеры векторных диаграмм для исследуемых режимов:

а) симметричный режим при активной нагрузке Z Ф =R, φФ=0;

б) симметричный режим при активно-индуктивной нагрузке Z Ф =R+jXL, φФ>0;

в) симметричный режим при активно-емкостной нагрузке Z Ф =R-jXC, φФ<0;

г) обрыв линейного провода А-а при одинаковых активно-емкостных нагрузках в фазах в и с в четырехпроводной системе («звезда» с нейтралью) ZB=ZC=R-jXC, φФ<0;

д) обрыв линейного провода А-а в цепи, но в трехпроводной системе («звезда» без нейтрали) активно-индуктивная нагрузка ZB=ZC=R+jXL, φФ<0;

ж) несимметричный режим четырехпроводной системы («звезда» с нейтралью) ZA=R, =0, ZB=R+jXB, >0, ZC=R-jXC, <0,

з) несимметричный режим в трехпроводной системе, фазные сопротивления такие же, как в случае ж)

 

7 В трехпроводной несимметричной системе («звезда» без нейтрали) появляется напряжение между нейтральными точками генератора и приемника (смещение нейтрали).

При построении векторной диаграммы этого режима необходимо исходить из того, что линейные напряжения остались неизменными, и потенциалы точек А и а; В и в; С и с соответственно равны, так как падением напряжения в линейных проводах пренебрегаем, (А; В; С – фазы генератора; а, в, с – фазы приемника). Из точки а циркулем откладываем Ua и делаем засечку, из точки в – откладываем Ub, из точки с - Uc. Вектор, проведенный из точки N в точку N' – есть напряжение смещения нейтрали UNN. Зная расположение точки на векторной топографической диаграмме, легко построить векторы фазных напряжений и фазных токов (рис. 1.8, д).

Мощность трехпроводной системы может быть определена двумя способами:

- как сумма фазных мощностей ;

- как сумма показаний трех ваттметров, включенных по схеме (рис.1.7);

- как сумма показаний двух ваттметров, включенных по схеме (рис.1.8).

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 488. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия