Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок проведения эксперимента. 1. Собрать электрическую цепь, схема которой изображена на рисунке 7.П.1





1. Собрать электрическую цепь, схема которой изображена на рисунке 7.П.1. После проверки преподавателем правильности сборки цепи подать на неё напряжение, включив тумблер В1 (3 ~36 В) на центральной панели стенда.

2. С помощью вольтметра измерить фазные UA, UB, UC напряжения источника (соответственно между выводами источника «A» и «N», «B» и «N», «C» и «N»), а также линейные напряжения UAB, UBC, UCA (соответственно между выводами источника «A» и «B», «B» и «C», «C» и «A»). Результаты измерений записать в таблицу 7.П.1.

3. Установить симметричный режим работы цепи, для чего, изменяя сопротивления переменных резисторов, добиться равенства всех токов в фазах нагрузки: Ia = Ib = Ic. Ток в нейтральном проводе IN при этом должен быть равен нулю. Записать значения токов Ia, Ib, Ic, IN в первую строку таблицы 7.П.2.

4. Измерить фазные напряжения приёмника Uа, Ub, Uc и напряжение смещения нейтрали UnN. Примечание: поскольку концы фаз приёмника «x», «y», «z» соединены в общий узел, то при измерении напряжений Uа, Ub, Uc, UnN следует один провод вольтметра подключить к одному из гнёзд «x», «y», «z», а второй провод поочерёдно подключать к точкам «x», «y», «z», «N» соответственно. Результаты измерений записать в первую строку таблицы 7.П.2.

5. Отключить нейтральный провод и убедиться, что токи в фазах не изменили своих значений. После этого нейтральный провод вновь подключить.

6. Установить несимметричный режим работы цепи, для чего ручки переменных резисторов в двух любых фазах поставить в различные крайние положения, а в третьей фазе – в среднее положение. Измерить токи в фазах Ia, Ib, Ic, и ток в нейтральном проводе IN. Результаты измерений записать во вторую строку таблицы 7.П.2.

7. Измерить фазные напряжения приёмника Uа, Ub, Uc и напряжение смещения нейтрали UnN (см. примечание в п. 4). Результаты измерений записать во вторую строку таблицы 7.П.2.

8. Отключить нейтральный провод и убедиться, что значения токов в фазах изменились. Измерить токи в фазах (Ia, Ib, Ic) и записать их значения в третью строку таблицы 7.П.2.

9. Измерить фазные напряжения приёмника Uа, Ub, Uc и напряжение смещения нейтрали UnN (см. примечание в п.4). Результаты измерений записать в третью строку таблицы 7.П.2.

10. Выключить тумблер В1. Согласовать полученные результаты с преподавателем. Разобрать цепь.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 506. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия