Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ші аралық бақылауға арналған дайындық сұрақтары





1.Өсімдіктердегі энергия көзі болатын зат:

2. Өсімдіктердің тіршілік іс-әрекеттері. Ол:

3. Қарапайым микроскопты ойлап тапқан:

4. Вирусты ашқан ғалым:

5. Белок биосинтезі клетканың қай органоидында жүреді?

6. Фотосинтездің соңғы өнімі:

7. Жарықтың компенсациялық нүктесі кезінде;

8. Туберкуллез бацилласын ашқан ғалым:

9. Тыныс алудың жану процесінен айырмашылығы неде?

10. Бактериялар прокариоттарға жатады, себебі:

11. Ферменттердің құрамы:

12. Азоттың физиологиялық ролі неде?

13. Молекулалы азотты тұтуға қабілеті жоқ

Студенттің рейтингін қою шкаласы

Бақылау түрі 1-рейтингті бағалау критерийі (Р1), % Апта 1-рейтинга қорытындысы, (Р1) 2-рейтингті бағалау критерийі (Р1), % Апта 2-рейтинга қорытындысы, (Р1)
                             
1. Сабаққа қатысу (лекция)   * * * * * * * *     * * * * * * *  
2. СОӨЖ тапсырмаларын орындау     * * * * * * *     *   * * * * *  
3. СӨЖ тапсырмаларын орындау (курстық жұмыс)     * * * * * * *     *   * * * * *  
  Практикал. сабак     * * * * * * *         * * * * *  
  Барлығы                                      
  Қорытынды бағадағы үлесі                   30%                 30%

Орытынды бағаны есептеу

Пән бойынша қорытынды баға пайыздық мазмұнда келесі формула бойынша есептеледі:

И% = Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4

2

мұндағы:

Р1 –1- рейтингті бағалаудың пайыздық мазмұны;

Р2 – 2- рейтингті бағалаудың пайыздық мазмұны;

Э – емтихан бағасының пайыздық мазмұны (тест-емтихан).

 

Студенттің оқу жетістіктерінің балдық- рейтингтік әріптік жүйе бойынша бағалау және сәйкесінше бағалаудың дәстүрлі шкаласына аудару

Әріптік жүйе бойынша бағалау Баллдардың сандық баламасы Оқу пәнін меңгерудің %-қ мазмұны Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
A 4,0 95-100 үздік
A- 3,67 90-94  
B+ 3,33 85-89 жақсы
B 3,0 80-84
B- 2,67 75-79
C+ 2,33 70-74 қанағаттанарлық
C 2,0 65-69
C- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54
F   0-49 қанағаттанарлықсыз






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 627. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия