Студопедия — Задача 6.1. Визначення несучої здатності болтового з’єднання при зрушенні
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 6.1. Визначення несучої здатності болтового з’єднання при зрушенні






 

Стержень із двох кутиків прикріплений до листа товщиною болтами класу точності класу міцності 5.6 (рис. 9). Кількість болтів , діаметр – максимально можливий при однорядному розташуванні. Матеріал з’єднуваних елементів – сталь С345, коефіцієнт надійності за призначенням , коефіцієнт умов роботи конструкції . Визначити розрахункову несучу здатність з’єднання. При розрахунках прийняти мінімальні відстані між болтами.

 

Розв’язання

1. Максимально можливий діаметр отворів під болти визначаємо за таблицею рисок прокатних профілів (табл. Б.3). При ширині полиці кутика й однорядному розташуванні болтів . Діаметр болта класу точності при цьому дорівнює: (для класу точності А , для класу точності С ). За табл. Д.8 [1] (табл. А.17) остаточно приймаємо (з округленням у меншу сторону) і знаходимо площу перерізу болта: .

2. За табл. Д.4 [1] (табл. А.14) визначаємо розрахунковий опір зрізу болтів класу 5.6: .

 

 


Рис. 9. Схема болтового кріплення двох кутиків до листа

 

3. Для визначення розрахункового опору зминанню знаходимо в табл. Г.2 [1] (табл. А.2) характеристичні опори менш міцного із з’єднуваних елементів (лист товщиною або кутик (фасон) товщиною зі сталі С345): , . При цьому розрахунковий опір зминанню при болтах класу точності B із табл. Д.5 [1] (табл. А.15) дорівнює: .

4. За табл. 16.3 [1] (табл. А.12) при визначаємо мінімальну відстань між центрами отворів і мінімальну відстань від центра отвору до краю елемента вздовж зусилля (рис. 9). Фактичні відстані приймаємо рівними мінімальним.

5. Коефіцієнти умов роботи з’єднання (для зрізу) і (для зминання) визначаються за табл. 16.4 [1] (табл. А.13) залежно від характеру напруженого стану, межі текучості, класу точності та розміщення болтів у стику. При a/d=1,5, s/d=2 одержуємо , або для з’єднання на болтах класу точності при . Згідно з приміткою 1 до табл. 16.4 [1] (табл. А.13) при використанні болтів класів В і С значення коефіцієнтів і слід додатково множити на 0,9. Тоді , .

6. Несуча здатність одного болта при зрізі визначається за формулою (16.12) [1]:

.

Тут – кількість розрахункових зрізів болта при прикріпленні кутиків із двох сторін листа.

7. Несуча здатність одного болта при зминанні визначається за формулою (16.13) [1]:

.

Тут – менше із суми товщин двох кутиків і товщини листа, до якого вони прикріплюються.

8. Розрахункова несуча здатність одного болта дорівнює:

.

Розрахункова несуча здатність з’єднання з 8 болтів визначається за формулою (16.15) [1]:

.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 706. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия