Студопедия — Методические указания. При изучении дифференциального уравнения теплопроводности Фурье обратить внимание, что его вывод основан на законе сохранения энергии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. При изучении дифференциального уравнения теплопроводности Фурье обратить внимание, что его вывод основан на законе сохранения энергии






При изучении дифференциального уравнения теплопроводности Фурье обратить внимание, что его вывод основан на законе сохранения энергии, на законе теплопроводности Фурье и на допущении о постоянном значении коэффициента теплопроводности, которые и определяют существо этого уравнения и область его применения. В исходном уравнении [1, с.16 (1-22)] допущено отступление от принятых в книге обозначений: вместо d и d следовало бы написать и , а вместо – величину dU или dH.

 

Вопросы для самопроверки.

1.1. Могут ли изотермические поверхности пересекаться? (Да, нет).

1.2. Могут ли изотермические поверхности быть замкнутыми? (Да, нет).

1.3. Из двух противоположных утверждений (gradt изотерме; gradt êê изотерме) является ли правильным именно второе? (Да, нет).

1.4. Достаточно ли знать градиенты температурного поля, чтобы определить разность температур между точками поля? (Да, нет).

1.5. Достаточно ли знать продолжительность нагрева и количество теплоты, подведенной за это время к телу произвольных размеров, чтобы определить плотность теплового потока на поверхности тела? (Да, нет).

1.6. Могут ли быть одинаковыми истинная и средняя плотности теплового потока? (Да, нет).

1.7. Может ли средняя объемная мощность внутренних источников теплоты быть равной дивергенции потока теплоты? (Да, нет).

1.8. Могут ли быть выражены в одинаковых единицах плотность теплового потока и объемная мощность внутренних источников теплоты? (Да, нет).

1.9. Возможна ли дивергенция потоков теплоты при отсутствии внутренних источников (приемников) теплоты? (Да, нет).

1.10. Можно ли рассматривать дифференциальное уравнение теплопроводности Фурье как одну из форм закона сохранения энергии? (Да, нет).

1.11. Можно ли применить уравнение Лапласа к анализу процессов нестационарной теплопроводности? (Да, нет).

1.12. Входят ли физические параметры тела в состав условий однозначности, необходимых для решения дифференциального уравнения теплопроводности? (Да, нет).

 

 








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 822. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия