Контрольная работа 3
Вопросы 1. Опишите кривую зависимости теплового потока при кипении от температурного напора. 2. Опишите кривую зависимости теплового потока при кипении от температурного напора при нагревании с регулируемой температурой стенки и нерегулируемой мощностью теплового потока от нагревателя. 3. Опишите кривую зависимости теплового потока при кипении от температурного напора при нагревании с регулируемой мощностью теплового потока от нагревателя и с нерегулируемой температурой стенки. 4. Укажите параметры первого кризиса кипения воды. Представьте их на графике зависимости теплового потока от температурного напора 5. Укажите параметры второго кризиса кипения воды. Представьте их на графике зависимости теплового потока от температурного напора. 6. Опишитe явление перехода от пузырькового режима кипения к пленочному. Приведите соответствующий график зависимости теплового потока от температурного напора. 7. Опишите явление перехода от пленочного режима кипения жидкости к пузырьковому. Приведите соответствующий график зависимости теплового потока от температурного напора. 8. Опишите влияние давления на кризис кипения первого рода. 9. Опишите влияние скорости течения жидкости на кризис кипения первого рода: 10. Опишите влияние паросодержания на кризис кипения жидкости в условиях вынужденного движения ее внутри труб и каналов 11, 13, 15, 17, 19. Укажите область применении в процессах кипения формулы 12, 14, 16, 18, 20. Укажите область применения в процессах кипения формулы 21. Назовите два-три материала с высокой степенью черноты. Укажите возможности использования этого свойства. 22.Назовите два-три материала с низкой степенью черноты. Укажите возможности использования этого свойства. 23.Назовите два-три материала с высокой поглощательной способностью. Укажите возможности использования этого свойства 24. Назовите два-три материала с низкой поглощательной способностью. Укажите возможности использования этого свойства. 25. Назовите два-три материала с высокой отражательной способностью. Укажите возможности использования этого свойства. 26. Назовите два-три материала с низкой отражательной способностью. Укажите возможности использования этого свойства 27. Назовите два-три материала с высокой пропускной способность. Приведите примеры их использования. 28.Назовите два-три материала, резко отличающиеся по степени черноты Укажите возможности использования этих материалов. 29.Назовите два-три материала, резко отличающиеся по своей поглощательной способности, например к солнечному свету. Укажите возможности использования этих материалов. 30.Назовите два-три материала, резко отличающиеся по своей, отражательной способности Укажите возможности использования этих материалов. 31.Изобразите схематично график изменения температуры теплоносителей в рекуперативном теплообмене при прямотоке в случае, если расходная теплоемкость горячего теплоносителя больше,чем холодного теплоносителя, 32.Изобразите схематично график изменения температуры теплоносителей в рекуперативном теплообмене при прямотоке в случае, если расходная теплоемкость горячего теплоносителя меньше, чем холодного 33.Изобразите схематично график изменения температуры теплоносителей в рекуперативном теплообмене при прямотоке и случае, если расходные теплоемкости горячего и холодного теплоносителей равны. 34.Изобразите схематично график изменения температуры теплоносителей в рекуперативном теплообменнике при прямотоке в случае, если расходная теплоемкость горячего теплообменника больше, чем холодного. 35.Изобразите схематично график изменения температуры теплоносителей в рекуперативном теплообменнике при противотоке в случае, если расходная теплоемкость горячего теплоносителя меньше, чем холодного 36.Изобразите схематично график изменения температуры теплоносителей в рекуперативном теплообменнике при противотоке в случае, если расходная теплоемкость горячего и холодного теплоносителей одинакова. 37.Изобразите схематично график изменения температуры теплоносителей в рекуперативном теплообменнике при противотоке в случае, если расходная теплоемкость горячего теплоносителя больше, чем холодного. 38.Изобразите схематично график изменения температуры теплоносителей в рекуперативном теплообменнике при прямотоке в случае, если расходная теплоемкость горячего теплоносителя больше, чем холодного. 39.Изобразите схематично график изменения температуры теплоносителей в рекуперативном теплообменнике при расходной теплоемкости холодного теплоносителя большей, чем горячего, и при условии противоточного движения теплоносителей 40.Изобразите схематично график изменения температуры теплоносителей в рекуперативном теплообменнике при расходной теплоемкости холодного теплоносителя большей, чем горячего, и при условии прямоточного движения теплоносителей.
Вариант 1 (Кр.№3) Задачи Задача 1 (к теме 11). При заданных условиях конденсации определить: а) средний коэффициент теплоотдачи и сравнить результат с данными номограммы на рис. 12-9 [1]; б) мощность теплового потока, отводимого через стенку, трубы при конденсации пара; в) расход конденсата, стекающего с трубы (режим конденсации рассматривать как пленочную конденсацию неподвижного пара). Данные, необходимые для решения своего варианта задачи, выбрать из табл 8.1
Таблица 8.1
Методические указания. Прежде всего следует определить, является ли режим стекания конденсата с трубы ламинарным или смешанным, с появлением внизу участка турбулентности. Для этого определяют число подобия [1, § 12.2.1]: где индекс «ж» является указателем определяющей температуры, согласно которому Значение теплоты конденсации r находят по температуре насыщения, которая определяется по заданному давлению р сухого насыщенного пара с помощью известных из курса термодинамики таблиц. При определении физических. свойств воды в состоянии насыщения [1, табл. 5] или [2, табл. 11] следует иметь в виду, что собственно давления насыщенного пара pн приведены здесь лишь для температур tн=100°С и выше. Значение p= 1,013 бар, приводимое в таблице в интервале температур 0-90°С, указывает лишь на давление, при котором здесь были определены другие физические параметры воды. В случае отсутствия под рукой таблиц воды и водяного пара в состоянии насыщения можно воспользовался следующими значениями температуры и теплоты испарения (конденсации) в зависимости от давления сухого насыщенного водяного пара:
После вычисления Z сравнивают результат с zcр=2300. Если Далее определяют искомый коэффициент теплоотдачи, который входит в -состав Если же Значение
Задача 2 (к темам 14 и 15). Определить долю теплоотдачи излучения в составе полной (суммарной) теплоотдачи при нагревании помещения с температурой 20°С радиатором водяного отопления. Коэффициент теплоотдачи при свободной конвекции от радиатора к воздуху принять равным 5,5 Данные, необходимые для решения своего варианта задачи, выбрать из табл. 9.1
Таблица 9.1
Методические указания. При расчете приведенной поглощательной способности по формуле Стефана — Больцмана поглощательную способность следует принять близкой к единице. Теплообмен излученном между радиаторам и помещением сводится к случаю теплообмена между выпуклым телом и его оболочкой.При решении задачи на теплообмен излучением нужно пользоваться-следующими числовыми значениями постоянных: Постоянная Стефана-Больцмана
Задача 3 (к темам 14—10). Вычислить результирующий тепловой поток. излучением от газовой среды к стенкам газохода, приходящийся на единицу поверхности газохода и выраженный в ваттах на квадратный метр (Вт/м2) Поправкой Данные, необходимые для решения своего варианта задачи, выбрать из табл. 10.1
Таблица 10.1
Примечание: Для вариантов 21—25 газовая среда проходит по газоходу цилиндрического сечения, а для вариантов 20—30-—по газоходу прямоугольного сечения.
Методические указания. В учебной литературе [1] и [2] предлагаются два. несколько отличающихся способа решения задач. Согласно способу, изложенному в учебнике [1], искомая плотность результирующего излучения определяется по формуле (18-40) [1, § 18 6]: где увеличении объема; условии задачи. Численные значения Тг, Числовые значения Числовые значения l=0,9(4V)/Fc Естесcтвенно, что для длинного газохода отношение V/Fc=S/Р, где S — площадь поперечного сечения газохода; P —периметр газохода
Задача 4 (к теме 17). Определить расход пара на обогрев воды в пароводяном теплообменнике при условии, что весь пар в теплообменнике превращается в конденсат, выходящий из теплообменника в состоянии насыщения при давлении греющего пара Найти площадь поверхности нагрева в теплообменнике при условии, что средний коэффициент теплоотдачи Представить схематично графики изменения температуры теплоносителей вдоль поверхности нагрева Объяснить, зависит ли средний логарифмический температурный напор и площадь поверхности нагрева в таком пароводяном теплообменнике от включения теплоносителей по схеме «прямоток» или «противоток». Потерями теплоты через стенки теплообменника в окружающую среду пренебречь Данные, необходимые для решения своего варианта задачи, выбрать из табл 11.1
Таблица 11.1
Методические указания. При решении задачи следует учитывать, что весь пар превращается в теплообменнике в конденсат и этот конденсат выходит из теплообменника при температуре насыщения, соответствующего заданному давлению греющего пара. Отсюда следует, что в теплообменнике используется теплота конденсации греющего пара со степенью сухости x=0,98 на входе и x=0 на выходе. Теплоту конденсации 1 кг пара в состоянии давления определяют по таблицам воды и водяного пара в состоянии насыщения. Тогда расход пара определяют из выражения: Вариант 2 (К.р.№ 3) Задачи Задача 1 (ктеме 11). При заданных условиях конденсации определить: а) средний коэффициент теплоотдачи и сравнить результат с данными номограммы на рис. 12.8 [1]; б) мощность теплового потока, отводимого через стенку трубы при конденсации пара; в) расход конденсата, стекающего с трубы (режим конденсации рассматривать как пленочную конденсацию неподвижного пара). Данные, необходимые для решения своего варианта задачи, выбрать из табл. 8.2. Методические указания даны в первом варианте (К.р. №3).
Таблица 8.2.
Задача 2 (ктеме 12). Пользуясь формулой Кутателадзе и формулой Михеева, определить коэффициент теплоотдачи а, температурный напор Построить схематично график зависимости q от Данные, необходимые для решения своего варианта задачи, взять из табл. 9.2.
Таблица 9.2.
Для произвольных жидкостей – формула Кутателадзе:
Где значение в первых скобках выражается в м-2; во вторых скобках – безразмерно; Определив коэффициент теплоотдачи Более простая и точная (+/-35%) формула теплоотдачи при пузырьковом кипении, но применимая только для воды, рекомендована Михеевым:
где Методические указания. Наиболее вероятный источник ошибок при вычислении Задача 3 (к темам 14 и 15). Определить долю теплоотдачи излучением в составе полной (суммарной) теплоотдачи при нагревании помещения с температурой 20 ° С радиатором водяного отопления. Коэффициент теплоотдачи при свободной конвекции от радиатора к воздуху принять равным 6,5 Вт/ (м2 • К). Данные, необходимые для решения своего варианта задачи, выбрать из табл. 10.2.
Таблица 10.2.
Методические указания даны в первом варианте(К.р.№ 3).
Задача 4 (к теме 17). Определить расход пара на обогрев воды в пароводяном теплообменнике при условии, что весь пар в теплообменнике превращается в конденсат, выходящий из теплообменника в состоянии насыщения при давлении греющего пара. Найти площадь поверхности нагрева в теплообменнике при условии, что средний коэффициент теплопередачи Кср= 2500 Вт/ (м2 • К). Представить схематично графики изменения температуры теплоносителей вдоль поверхности нагрева. Объяснить, зависит ли средний логарифмический температурный напор и площадь поверхности нагрева в таком пароводяном теплообменнике от включения теплоносителей по схеме "прямоток" или "противоток". Потерями теплоты через стенки теплообменника в окружающую среду пренебречь. Данные, необходимые для решения своего варианта задачи, выбрать по табл. 11.2.
Таблица 11.2.
Вариант 3 (К.р.№ 3)
|