Студопедия — Рубежный контроль.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рубежный контроль.






Оценка    
Знание –тестирова-ние Макс.100б   Практические навыки Макс 100б Коммуникатив-ные навыки Макс. 100б  
90-100 б   10 правильных ответов   1. Студент правильно схематически изобразил, объяснил и охарактеризовал оба вопроса билета.   2. Правильно решил задачу.   3. Дал глубокий ответ (анализ) всех вопросов 4. Сделал правильное заключение, обосновал выводы 1. Студент может сформулировать свою мысль и убедительно доказать ее преподавателю 2. Адекватно реагирует на замечания, 3. Способен обсудить спорные вопросы  
    80-89 б         9 правильных ответов   1. Студент правильно схематически изобразил, объяснил и охарактеризовал оба вопроса билета. 2. Правильно решил задачу. 3. Дал достаточный ответ (анализ) всех вопросов, но допустил незначительные ошибки 4. Сделал правильное заключение, обосновал выводы 1. Студент может сформулировать свою мысль и доказать ее преподавателю. 2. Адекватно реагирует на замечания, 3. Способен обсудить спорные вопросы.  
70-79 8 правильных ответов   1. Студент правильно схематически изобразил, объяснил и охарактеризовал оба вопроса билета на 70-79 %. 2. Не полностью решил задачу. 3. Дал не достаточный ответ (анализ) всех вопросов 1. Студент может сформулировать свою мысль после наводящих вопросов преподавателя. 2. Адекватно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов  
60-69 7 правильных ответов   1. Студент не полностью изобразил, объяснил и охарактеризовал оба вопроса билета 2. Не полностью решил задачу. 3. Дал не достаточный ответ (анализ) всех вопросов 4. Сделал правильное заключение, обосновал выводы после наводящих вопросов преподавателя. 1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Негативно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов  
50-59 6 правильных ответов   1. Студент не полностью изобразил, объяснил и охарактеризовал оба вопроса билета на 50-59% 2. Не полностью решил задачу. 3. Дал не достаточный ответ (анализ) всех вопросов 4. Не сделал правильное заключение, обосновал выводы после наводящих вопросов преподавателя 1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Не понимает смысл допущенных ошибок, адекватно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов  
40-49 5 правильных ответов   1. Студент изобразил, но не объяснил и не охарактеризовал оба вопроса билета 2. Решил задачу с ошибками. 3. Ответил на один вопрос. 1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Не понимает смысл допущенных ошибок, не адекватно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов  
30-39 4 правильных ответа   1. Студент изобразил с ошибками, но не объяснил и не охарактеризовал оба вопроса билета 2. Решил задачу с ошибками. 3. Не ответил на все вопросы. Студент обладает слабыми коммуникативными навыками  
20-29 3 правильных ответа   1. Студент не изобразил, не объяснил и не охарактеризовал оба вопроса билета 2. Решил задачу с ошибками. Не обладает коммуникативными навыками  
10-19 2 правильных ответа   1. Студент не изобразил, не объяснил и не охарактеризовал оба вопроса билета 2. Не решил задачу. 3. Не ответил на все вопросы.    
9-0 0-1 правильный ответ 1. Студент отказался от ответа. 2. Не имеет альбом. Не обладает коммуникативными навыками  
Нб Отсутствовал на рубежном контроле Отсутствовал на рубежном контроле Отсутствовал на рубежном контроле  

 

 

Шкала градации оценок

 

Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов Процентное содержание % Оценка по традиционной системе
А 4,0 95-100   ОТЛИЧНО
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89   ХОРОШО
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74     УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54
F   0-49 НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО

Время консультаций и экзаменов:

Консультации проводит лектор по расписанию. Экзамены проводятся согласно расписанию.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – ОБЩАЯ МЕДИЦИНА







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 523. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия