Занятие № 20. 1. Тема: Регуляция экспрессии прокариотических генов

1. Тема: Регуляция экспрессии прокариотических генов

2. Цель:Сформировать у студентов знания о сущности экспрессии генов, молекулярных механизмах регуляции активности генов у прокариот.

3. Задачи обучения:

- сформировать у студентов знания и понимание сущности регуляции активности генов

- изучить молекулярно-генетические механизмы регуляции активности генов

- изучить особенности регуляции прокариотических генов

- сформировать у студентов понятие об оперонной модели

4. Основные вопросы темы:

4.1. Регуляция активности генов, понятие, сущность,значение в жизнедеятельности организмов (клеток).

4.2. Оперонная модель регуляции активности генов у прокариот.

4.3. Типы регуляции активности генов (негативный, позитивный, индуцибельный, репрессибельный).

 

5. Методы обучения: устный опрос, направленный на выяснение понимания студентами сущности цели и задач занятия, умения кратко, ясно, логически излагать и умения изображать усвоенный материал в виде схем, графиков, рисунков, тестирование с последующим разбором ошибок, работа в группе: объяснение и демонстрация решения задач, заполнение схем.

 

6. Литература:

Основная:

6.1.Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М., 2003, с. 28-50.

6.2. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск, 2006, с. 107-196.

6.3. Муминов Т.А.,Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии (курс лекций). Алматы, 2007, с.83-97.

6.4. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003, с. 85-213.

Дополнительная:

6.5.Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. М., 1988, Том 1, с.88-158.

6.6.Медицинская генетика: учеб. пособие/ Роберт Л.Ньюссбаум, Родерик Р, Мак-Иннес, Хантингтон Ф. Виллард: пер. с англ. А. Ш. Латыпова; под ред. Н. П. Бочкова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.

6.7. Қуандықов Е.Ө., Нұралиева Ұ.Ә. Негізгі молекулалық-генетикалық терминдердің орысша-қазақша сөздігі. Алматы, 2012.

6.8.

7. Контроль: