Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема № 20. Болезни, вызываемые нарушением регуляции экспрессии генов




 

2. Цель:Сформировать у студентов знания о роли нарушений экспрессии генов в возникновении и развития наследственных болезней человека

3. Задания:

3.1. Болезни, нарушениями регуляции активности генов на уровне транскрипции

3.2. Болезни, нарушениями регуляции активности генов на уровне трансляции

3.3 Болезни, нарушениями регуляции активности генов и их связь с патологическими процессами.

 

 

4. Форма выполнения:составление презентации.

Структура реферативной работы:

1) титульный лист(оформляется по форме);

2) оглавление (последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);

3) введение (обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);

4) основная часть (каждый раздел должен доказательно раскрыть отдельную проблему или одну из ее сторон, являться логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки или они могут быть оформлены в виде приложения к реферативной работе);

5) заключение(подводятся итоги, формулируются выводы и предлагаются рекомендации);

6) список литературы(оформляется по форме).

Требования по выполнению презентации:

а) презентация выполняется по программе “Microsoft Power Point”;

б) презентация не более 10-15 слайдов;

в) при презентации запрещено писать большие тексты в слайдах;

г) необходимо соблюдать порядок ссылок при библиографии.

6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделу «Основы молекулярной биологии и генетики»

 

7. Критерии оценки: отценивается по 100 балльной системе, что соответствует 100%.

 

8. Литература:

8.1. Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. М., 1988, Том 1, с.88-158.

8.2. Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М., 2003, с. 28-50.

8.3. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск, 2006, с. 107-196.

8.4. Муминов Т.А.,Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии (курс лекций). Алматы, 2007, с.83-97.

8.5. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003, с. 85-213.

8.6. Интернет, сайт www.google.ru, www.rambler.ru.

9. Контроль:

9.1. Каковы медицинские последствия нарушения механизмов регуляции активности генов у человека?

Ключевые слова на трёх языках:

На русском языке На казахском языке На английском языке
-домашнего хозяйства - постоянно активные гены, обеспечивающие жизнедеятельность (функционирование) клетки организма - үй шаруашылығы- ағзадағы жасушалардың тіршілігін (жұмысын) қамтамысыз ететін ұдайы белсенді гендер; -household - always active genes providing vital functions (operation), the cells of the body
- регуляторы - регуляторные гены, влияющие на активность (экспрессию) других неаллельных генов - реттеуші- басқа (аллельді емес) гендердің белсенділігіне (экспрессиясына) әсер ететін реттеуші гендер - Regulators - regulatory genes affecting the activity (expression) of other non-allelic genes

 

Разработчик: преп. Жумагул М.Ж.


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 958. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.023 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7