ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

1. Ознакомиться с элементами схемы и приборами для выполнения работы и записать их технические данные в табл. 1.

2. Собрать электрическую схему соединений (рис.6).

3. После проверки схемы преподавателем и допуска к выполнению лабораторной работы включением автоматических выключателей QF1 модуля питания стенда и QF1 модуля трехфазного трансформатора подать напряжение на вход цепи.

4. При отключенном конденсаторе С снять показания приборов и записать в табл. 2. Произвести расчет величин Z₁, R_Э, R_К,

X_L, b_L, I_a, I_L, cos j₁.

5. Подключить емкостной элемент С и при постоянных значениях индуктивности L, частоты = 50 Гц и напряжения U произвести 5 6 опытов, изменяя емкость С батареи конденсаторов с помощью переключателя SA1 в пределах от 40 до 150 мкФ, записывая показания приборов в табл. 2.

7. Выявить режим резонанса токов, при котором в неразветвленном участке цепи проходит наименьший общий ток I.

8. По результатам измерений произвести расчет всех величин, указанных в табл. 2.

9. Построить векторные диаграммы электрической цепи для трех режимов: b_L > b_C; b_L < b_C; b_L = b_C.

Векторные диаграммы и графики строятся в соответствующих масштабах на миллиметровой бумаге.

10. Построить в одной и той же системе координат графики зависимостей: I = (C); cos j = (С).

11. Сделать выводы:

- о применении 1-го закона Кирхгофа в цепях переменного тока;

- о влиянии емкости конденсатора на величину тока, потребляемого из сети.

12. Оформить отчет. (Отчет выполняется и представляется отдельно каждым студентом).

 

Таблица 1.

Технические данные приборов

 

Наименование прибора	Обозначение	Тип при-бора	Система	Предел измере- ния	Цена деления	Класс точности

 

 

Таблица 2

 

№

Измеренные величины

Вычисленные величины

С, мкФ

U, В

Р, Вт

I, A

IК, A

IC, A

Z1 , Oм

RЭ, Ом

R1, Ом

XL , Ом

bL , См

XC , Ом

bС, См

Ia, A

IL , А

Ip , А

сos j

j

…

 

 

Расчетные формулы:

 

1. 5. 9.

2. ; 6. 10.

3. 7. 11.

4. 8. 12.

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

1. Наименование и цель работы.

2. Электрическая схема соединений (рис.6).

3. Табл. 1 с техническими характеристиками приборов и табл. 2 с результатами наблюдений и вычислений.

4. Векторные диаграммы для трех режимов цепи: b_L > b_C;

b_L < b_C; b_L = b_C и графики зависимостей: I = f (C); cos j = f (С).

5. Выводы.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

 

1. Понятие о схеме замещения электрической цепи с параллельным соединением активно-индуктивного потребителя и конденсатора.

2. Как при параллельном включении потребителя определяют величину тока, потребляемого из сети?

3. С какой целью повышают коэффициент мощности цепи?

4. Какими основными соотношениями определяются мощности в цепях переменного тока? Физическое содержание активной, реактивной и полной мощности.

5. Что такое «резонанс токов» и пути его получения.

6. Основной признак наличия резонанса токов в развет-вленной цепи.

7. Как строится векторная диаграмма напряжения и токов для цепи с параллельным соединением активно-индуктивного потребителя и конденсатора?

8. Практическое значение явления, близкого к резонансу токов, в системах электроснабжения.

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Электротехника / Под ред. В.Г. Герасимова. – М.: Высшая школа, 1985.

2. Касаткин А.С, Немцов М.В. Электротехника / М.: Энерго-

атомиздат, 1999, 2005.