ЧАСТЬ 1 ГРАММАТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 1
I. Настоящее время глагола (Das Präsens) Präsens образуется путем прибавления к основе Infinitiv (неопределенная форма глагола) личных окончаний.
[Основа глагола] + личные окончания [mach] en =mach + личные окончания
Примечания: 1. У глаголов, основа которых оканчивается на –d, -t, -bn, -gn, -chn, -fn, -fm, -dm, во 2-м и 3-м лице ед. числа перед окончанием появляется буква е: reden (говорить) – du red e st, er red e t; arbeiten (работать) – du arbeit e st, er arbeit e t; zeichnen (рисовать, чертить) – du zeichn e st, er zeichn e t; ö ffnen (открывать) - du öffn e st, er öffn e t. 2. Глаголы, корень которых оканчивается на –s, -ss, -x или –tz, -z, во 2-м и 3-м лице ед. числа имеют одинаковые окончания: sitzen (сидеть) – du sitzt, er sitzt; grüssen (приветствовать) – du grüsst, er grüsst; mixen (смешивать) – du mixt, er mixt. 3. Если инфинитив глагола оканчивается на –eln, то в 1-м лице ед. числа корень теряет –е: klingeln (звонить)- ich klingl e. Упр. Вставьте правильные окончания: 1. Meine Freundin arbeit… in dem Krankenhaus. 2. Ich sing… gern. 3. Ihr spiel… Tennis. 4. Was mach … Sie heute? 5. Was schreib…du? 6. Es klingel …, und die Mutter öffn… die Tür. 7. Wir komm … um 3 Uhr.
Спряжение сильных глаголов в Präsens 1. У сильных глаголов, имеющих в корне гласный а или о, корневой гласный принимает умлаут во 2-м и 3-м лице ед. числа. 2. Сильные глаголы с гласным е в корне меняют этот гласный на i (ie) во 2-м и 3-м лице ед. числа.
Примечание: Корневой гласный не меняется у следующих глаголов: heben (поднимать), genesen (выздоравливать), gehen (идти), stehen (стоять). Упр.1. Определите лицо и число глагола в следующих предложениях. Напишите эти глаголы в неопределенной форме. Переведите предложения: Образец: Sie liest diesen Text schon 20 Minuten. — Она читает текст уже 20 минут; liest — З л. ед. число от lesen. 1. Die Studentin nimmt ihre Hefte und Bücher und verlässt den Lehrraum. 2. In unserem Garten wächst ein alter Baum. 3. Was isst du gewöhnlich zum Frühstück? 4. Helga hilft immer ihrem Bruder beim Studium. 5. Mein Kollege aus Frankreich spricht nicht Russisch. Упр.2. Раскройте скобки: 1. Der Lehrer (geben) den Schülern ihre Hefte zurück. 2. Peter, (sehen) du deine Fehler nicht? 3. Der Sohn (helfen) dem Vater bei der Arbeit. 4. Ilse (waschen) nicht immer ihre Hände vor dem Essen. Und ihr, (waschen) ihr oft die Hände? 5. Herr Pohl kommt aus Österreich. Er (sprechen) Deutsch. Спряжение неправильных глаголов в Präsens
Упр. 1. Подберите нужную личную форму глагола sein для следующих предложений: 1. Er … Student. 2. Sie … Studentin. 3. Sie … Studenten. 4. Ich … 17 Jahre alt. 5. Du … in der Gruppe drei. 6. Ihr … immer fleißig. Упр. 2. Подберите нужную личную форму глагола haben для следующих предложений: 1. …. du heute Zeit? 2. Ich …. einen Kugelschreiber. 3. Wer … ein Wörterbuch? 4. Ihr … morgen Unterricht. 5. Er … viele Fragen. 6. Wie spät ist es? – Ich weiβ nicht. Ich …. keine Uhr. Упр. 3. Вставьте глагол werden в нужной форме, переведите предложения: 1. … du Wirtschaftler oder Buchhalter? 2. Der Lehrer sagt den Eltern: «Ich lobe Hans, er … fleißiger». 3. Ich habe Tiere gern und … Tierarzt. 4. Im Sommer … die Tage lang und die Nächte kurz. 5. Bald … ihr schon groß. 6. Mit jedem Jahr … wir kluger. II. Простое прошедшее время (Das Imperfekt (Präteritum)
Imperfekt (Präteritum – другое название этого же времени) – простое прошедшее время употребляется для выражения прошедшего времени в повествовании.
|