Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Не касайтесь помазанника Божьего





Я ехал на первое служение как член команды Евангельской Ассоциации Кеннета Коупленда. Какое событие! Но на служении произошло нечто необычное. После первого вечернего собрания два человека, которые путешествовали вместе с нами, спросили, не пойду ли я с ними поесть пиццу. Я пошел в их комнату, и, когда мы ели пиццу и общались, оба они стали говорить против брата Коупленда. Они говорили о том, о чем он проповедовал вечером и о своем несогласии с его словами. Им не нравилось, как он проводил служение. Я не мог поверить этому. Не мог поверить, что нахожусь в комнате с людьми, которые работают вместе с братом Коуплендом и отзываются о нем негативно. Я почувствовал, что мне не стоит сидеть здесь и слушать такое, я встал и извинился. Я вернулся к себе в комнату.

Я никому не сказал ни слова об этом. Я видел брата Коупленда, только когда вез его на служение, но с ним не говорил. Это было правилом: непосредственно перед служением не говорить с братом Коуплендом.

Но когда я вернулся домой, то рассказал Каролин. Я сказал: «Не могу поверить, чтобы эти люди отзывались о нем так».

Я пришел в офис и обратил внимание на то, что те два человека тоже были там, затем я услышал, как секретарь сказала: «Брат Коупленд приедет в час. И он хочет видеть вас обоих».

Я подумал, что, наверное, разговор пойдет о бизнесе. Приехал брат Коупленд и позвал тех двоих к себе. Я находился в другом конце офиса и работал с пленкой. Немного позже один из этих людей подошел ко мне и сказал:

— Прощай.

— Прощай? — удивился я.

— Да. Я ухожу. Я уволен.

— Уволен?

— Па. Увидимся.

Смотрю, и другой вышел с поникшей головой. Затем секретарь сказала: «Брат Коупленд хочет видеть вас».

Я подумал: «Меня тоже уволят! Только начал, и сразу же уволят!» Я не знал, почему те люди были уволены, но подумал, что, наверное, это как-то связано со служением в Портсмуте.

Я зашел в офис.

— Насколько я понимаю, ты был вместе с этими людьми в один из вечеров после служения в Портсмуте? — спросил меня 6рат, Коупленд.

— Да, был.

— Я получил от Духа, что эти двое говорили против меня. Я слышал тот разговор в Духе, и по этой причине их больше здесь не будет. Ты участвовал в этом разговоре?

— Нет, я ничего не говорил. Я не пытаюсь защититься, но я ничего не говорил. Я встал и ушел.

— Я верю тебе. Мы не потерпим раздоров в служении.

В тот момент я стал сопроводителем в Ассоциации Кеннета Коупленда. Команда состояла из секретаря, одного бухгалтера, отца брата Коупленда, брата Коупленда, Глории и Джерри Савелла. В мои обязанности входила работа с пленками, организация служении, управление машиной, настройка звука, представление брата Коупленда, и после всего нужно было отвозить его в гостиницу.

Какой урок я получил? Не участвуй в распрях! И не касайся помазанника Божьего! Это может тебе стоить всего!

Апостол Павел писал церкви в Коринфе: «Когда я пребывал в молитве, я видел поведение ваше. Хотя я с вами и не нахожусь по плоти, но я с вами по Духу. Я наблюдаю за вашим поведением».

Благодаря брату Коупленду я понял, что даже если моя команда не будет видеть меня двадцать четыре часа в день и семь дней в неделю и даже если я буду на противоположной стороне земли, то я буду видеть, как они ведут себя. В Духе я буду слышать их слова. И я не желаю, чтобы в служении были те люди, которые участвуют в распрях. Никогда не говорите против помазанников Божьих. Даже если вы не согласны с тем, как они поступают, храните закрытыми свои уста. Молитесь за тех людей. Но не касайтесь помазанников Божьих!

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 425. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия