Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Іміджмейкер





Найменування професії Домінуючий спосіб мислення Область базових знань № 1 і їхній рівень Область базових знань № 2 і їхній рівень Професійна область Міжособистісна взаємодія Домінуючий інтерес Додатковий інтерес Умови роботи іміджмейкер адаптація - координація психологія, соціологія, політологія, культурологія, рівень 3, високий (теоретичний) прикладна психологія, прикладна соціологія, іноземна мова, маркетинг, рівень 2, середній (практичне використання знань) психологія часто по типу "разом" соціальний підприємницький у приміщенні/поза приміщенням, мобільний

 

Домінуючі види діяльності: · розробка принципів побудови образа; · розробка іміджу організації; · вивчення суспільної думки населення з метою з'ясування тих якостей, що повинні бути присутніми у політика, підприємця і т.д.; · створення відповідного іміджу людини на основі отриманих даних; · підготовка проектів по просуванню і реалізації отриманого результату; · проведення рекламних акцій і презентацій продукту, що просувається, (іміджу). Якості, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності: Здібності: · добре розвиті аналітичні Здібності: уміння одержувати й обробляти потрібну інформацію, оцінювати, порівнювати і засвоювати її; · високий рівень понятійного мислення; · уміння приймати рішення в невизначених ситуаціях; · здатність керувати собою; · розвиті організаторські здібності (які включають такі якості, як цілеспрямованість, рішучість, творчий підхід і т.д.); · розвиті комунікативні здібності (уміння входити в контакт, налагоджувати взаємини, розвиненість каналів вербального і невербального спілкування, професійна компетентність і т.д.). Особистісні якості, інтереси, схильності: · відповідальність (здатність брати на себе відповідальність за результати своєї діяльності); · гнучкість (уміння гнучко реагувати на зміну ситуації); · здатність до планування організаторської діяльності; · креативність; · наявність розвинутої інтуїції; · критичність; · цілеспрямованість, дієвість; · вимогливість; · прагнення до постійного особистісного росту. Якості, що перешкоджають ефективності професійної діяльності: · нездатність зіставляти й аналізувати факти; · нерішучість, непевність у собі; · відсутність інтересу до виконуваної роботи; · низький рівень розвитку чи відсутність організаторських і комунікативних здібностей; · неорганізованість, недисциплінованість, безініціативність; · відсталість, ригідність; · схильність перекладати відповідальність на інших; · вузькість кругозору; · невміння керувати собою (запальність, імпульсивність); · невміння протистояти зовнішнім факторам. Області застосування професійних знань: · готельний і ресторанний бізнес; · туристичні компанії; · політика; · промислові, торгові, будівельні компанії. Історія професії Іміджмейкер (від англ, image - образ; make - робити) - фахівець, що професійно займається формуванням образа клієнта. Зачатки іміджелогії можна знайти вже в стародавності. Так, вожді індійських племен привертали увагу народу до своєї персони яскравим, вигадливим фарбуванням свого тіла й обличчя, тобто зовнішні особливості відігравали велику роль вже в житті первісних народів. У конкретну професію іміджелогія оформилася порівняно недавно, приблизно наприкінці XIX - початку XX століть. Але, незважаючи на те що дана професія існує в нас уже близько 30 років, фахівців у цій області, що професійно займаються розробкою образа, небагато. Деякі професії, що можуть підійти людині з даним типом особистості (соціальний і підприємницький): · начальник виробництва; · службовець по контрактах і договорах; · мер міста; · дитячий вихователь; · лікар-терапевт у санаторії; · педагог у дитячому саду. Професію іміджмейкера можна одержати в різних навчальних закладах і на комерційних курсах.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 531. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия