ТЕМА № 9. ПРОЦЕСС НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ТЕОРИЯ ИСТИНЫ

Тест 428. Человеку необходимо ориентироваться в мире. При помощи чего это осуществляется?

А. Науки

В. Сознания

С. Отражения действительности*

Д. Взаимодействия с природой

Е. Культуры

Тест 429. Процесс научного познания раскрывает сущность явления, закономерности, выдвигает гипотезы. Какой уровень выполняет такую роль?

А. Исходный

В. Теоретический *

С. Технологический

Д. Эмпирический

Е. Рациональный

 

Тест 430. В научном познании устанавливается связь «смыслов» через отношения и «значений». На каком уровне это осуществляется?

А. Теоретическом *

В. Эмпирическом

С. Чувственном

Д. Рациональном

Е. На всех

 

Тест 431. Элементы познания отличаются друг от друга. Какой из них включает ограниченную часть объективной и субъективной реальности и является интересом субъекта познания?

А. Субъект

В. Объект *

С. Истина

Д. Знание

Е. Метод

Тест 432. Познание как процесс имеет свои этапы. Что является его источником и конечной целью?

А. Истина

В. Знание

С. Эксперимент

Д. Практика*

Е. Теория

Тест 433. В познании есть теоретический уровень. К чему приводит его абсолютизация?

А. Сенсуализму

В. Агностицизму

С. Объективизму

Д. Рационализму*

Е. Идеализму

Тест 434. Процесс научного познания накапливает информацию, осуществляет описание, классификацию. На каком уровне это происходит?

А. Первичном

В. Заключительном

С. Эмпирическом *

Д. Теоретическом

Е. Технологическом