ТЕМА № 9. ПРОЦЕСС НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ТЕОРИЯ ИСТИНЫ
Тест 428. Человеку необходимо ориентироваться в мире. При помощи чего это осуществляется? А. Науки В. Сознания С. Отражения действительности* Д. Взаимодействия с природой Е. Культуры Тест 429. Процесс научного познания раскрывает сущность явления, закономерности, выдвигает гипотезы. Какой уровень выполняет такую роль? А. Исходный В. Теоретический * С. Технологический Д. Эмпирический Е. Рациональный
Тест 430. В научном познании устанавливается связь «смыслов» через отношения и «значений». На каком уровне это осуществляется? А. Теоретическом * В. Эмпирическом С. Чувственном Д. Рациональном Е. На всех
Тест 431. Элементы познания отличаются друг от друга. Какой из них включает ограниченную часть объективной и субъективной реальности и является интересом субъекта познания? А. Субъект В. Объект * С. Истина Д. Знание Е. Метод Тест 432. Познание как процесс имеет свои этапы. Что является его источником и конечной целью? А. Истина В. Знание С. Эксперимент Д. Практика* Е. Теория Тест 433. В познании есть теоретический уровень. К чему приводит его абсолютизация? А. Сенсуализму В. Агностицизму С. Объективизму Д. Рационализму* Е. Идеализму Тест 434. Процесс научного познания накапливает информацию, осуществляет описание, классификацию. На каком уровне это происходит? А. Первичном В. Заключительном С. Эмпирическом * Д. Теоретическом Е. Технологическом
|
