Тест 442. Структурообразующий процесс обобщает факты, организует отдельное в единое, объединяет в единое логическое целое. Какой это метод познания?

А. Моделирование

В. Дедукция

С. Обобщение

Д. Индукция*

Е. Эксперимент

 

Тест 443. Математический, статистический и моделирование - это методы, относящиеся к одному уровню методов. Какой это уровень?

А. Дисциплинарный

В. Общий *

С. Всеобщий

Д. Специальный

Е. Универсальный

Тест 444. Познание – совокупность процессов, благодаря которым человек получает и анализирует информацию о мире и о себе самом. Оно возможно при наличиии нформационной деятельности. Укажите какая еще деятельность необходима для полноты знания.

А. Производственная

В. Практическая

С. Умственная*

Д. Духовная

Е. Материальная

Тест 445. Отношения в познании содержат компоненты. Таковыми являются субъект, объект. Укажите какой компонент к ним относится.

А. Знания *

В. Суждения

С. Понятия

Д. Истина

Е. Практика

Тест 446. Ограничение познания связано с абсолютизацией одного из уровней. К чему мы приходим если учитывается только теоретический уровень?

А. Истине

В. Сенсуализму

С. Технократизму

Д. Рационализму*

Е. Эмпиризму

Тест 447. Познание имеет результат. Что является таковым?

А. Знание *

В. Ценности

С. Идеалы

Д. Принципы

Е. Методы

Тест 448. Воспроизведение объекта таким как он существует сам по себе, вне и не зависимо от человека и его сознания - результат познания. В чем он проявляется?

А. Истине *

В. Заблуждении

С. Практике

Д. Опыте

Е. Теории