Сырқатнама жазу машықтарын бағалау критерийлері
№ п/п
| Бағалау критерийлері
| Деңгейі
| Керемет
| Жақсы
| Түзетуді қажет етеді
| Қабыл-данбай-ды
| 1.
| Паспорттық бөлімін жазу:науқас аты-жөні, жасы, мамандығы, клиникаға түскен күні, тұратын мекен-жайы
|
|
| 1,5
|
| 2.
| Шағымы:Науқасты не мазалайды, ауру сезімінің орналасқан жері, иррадиация, ауру сезімі қашан пайда болады, себбеі, ұзақтығы, немен байланысты.
|
| 3,5
| 2,5
|
| 3.
| Анамнез morbi:Шағым қашаннан пайда болды, ауруды немен байланыстырады, бұрын емделген бе, ауруханаға түсемін дегенше жағдайы калай болды, қайда тексерілді, қандай зерттеу әдістерін жүргізді, бұрын диагнозы қандай болған?
|
| 3,5
| 2,5
|
| 4.
| Анамнез vitae:Генетикалық құқымқуалаушылық, «Д» есепте тұрады ма, профессиональды зиянды әдеттері бар ма, науқастың өмір сүру жағдайы, отбасында қанша бала, науқастың тамақтануы?
Аллергоанамнез?
|
| 3,5
| 2,5
|
| 5.
| St. Praesens:науқастың жалпы жағдайы. Дене бітімі, тамақтануы. Қантамыр-жүрек жүйесі, тыныс алу ағзалары, нерв жүйесі, эндокринді жүйе патологияларын анықтау
|
|
| 4,5
|
|
| St. Localis:
1. Бет пішімін тексеру
2. Симметрия и бет пропорциональдығы.
3.Терісінің түсі, патологиялық үрдістердің болмауы, табиғи қатпарлардың болуы, ісіну, инфильтрат, ақау, деформация, пигментация, түзілістер бетте бар ма?
|
| 22,5
|
|
|
| Ісіну, инфильтратты пальпациялау, өлшемін, ауру сезімін, орналасуын анықтау. Жарақат болса, оның өлшемін тереңдігін, шекарасын анықтайды. Сүйектердің сынықтары болса, сынықтың қозғалысын, жергілікті ауру сезімін, баспалдақ белгісін, «Венсан» симптомдарын анықтайды.
1. Регионарлы лимфа түйіндерін пальпациялайды, олардың қозғалысын, ауру сезімін, өлшемін анықтайды.
2. Еріннің қызыл жиегін (түсі, құрғақтығын).
3. СТЖБ басын пальпациялау, тыныштық және қозғалыс кезіндегі қызметін
4. Ауыз ашылуын
5. Ауыз кіреберісінің шырышты қабатын (түсі, ылғалдылығы)
6. Үзеңгілер жағдайын (өлшемін, бекітілген жерін).
7. Тіс доғасы пішіні.
8. Тістер формуласы.
9. Тістердің жағдайын
10. Пародонт жағдайын
11. Тістем.
12. Ауыз қуысы шырышты қабатын (түсі, ылғалдылығы)
13. Сілекей безінің шығатын түтіктерін
14. тіл (ашық қызыл, қақ жоқ).
15. Таңдай доғалары шырышты қабаты
16. Таңдай бадамшалары жағдайы
|
|
|
|
|
| Қосымша диагностика әдістерін интерпретациялау
|
|
| 4,5
|
|
| Ем жоспары
|
|
| 4,5
|
|
| Эпикриз
|
|
| 4,5
|
|
| Нұсқаулар
|
|
| 3,5
|
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...
Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...
Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и регистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...
|
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...
|
|