Студопедия — Двадцать четыре принципа о деньгах, даянии и преуспевании из посланий святых апостолов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Двадцать четыре принципа о деньгах, даянии и преуспевании из посланий святых апостолов






Я всегда стараюсь защищать позиции Нового Завета, осо­бенно Посланий апостолов. Все годы своего служения я ста­рался сохранить каждую Библию, которой пользовался. Только одна из них пришла в негодность из-за плесени на складе, но все остальные мне удалось уберечь. Если посмот­реть на эти Библии, то можно увидеть, что страницы Посла­ний апостолов изношены больше других страниц.

Не поймите меня неправильно. Я читаю и проповедую Библию целиком, от корки до корки. Но много лет назад я открыл, что Послания говорят прямо к моему сердцу. Они были адресованы христианам, значит, в том числе и мне! По­этому я решил строить свою жизнь на основании Посланий.

На протяжении долгих веков Библия состояла только из Ветхого Завета. Именно из такой Библии цитировал Иисус во время Своего земного служения. Ветхий Завет важен для меня, потому что он учит о Боге, о ранней истории мира, о том, как Бог поступал в отношении Своего избранного наро­да, Израиля. Он содержит закон и книги пророков, псалмы и притчи. Я очень ценю Ветхий Завет и извлекаю огромную пользу из него, но он не был адресован мне.

Четыре Евангелия просто грандиозны, они содержат опи­сание служения и учения Иисуса. Читая Евангелия, я узнаю о рождении Иисуса, Его путешествиях, Его чудесах, Его уче­нии, Его молитвах, Его смерти и воскресении. Евангелия представляют нам путь спасения и Великое поручение Хрис­та проповедовать всему миру. Я люблю Евангелия, но они были написаны для меня, а не мне.

Деяния апостолов представляют собой историю ранней Церкви, изложенную в деталях. Они повествуют о том, как первые верующие были крещены Святым Духом в день Пя­тидесятницы и как церкви были насаждены по всему миру. Но опять-таки Деяния были написаны для меня, а не мне.

Затем мы читаем Послания и видим, что они представля­ют собой письма, написанные к Церкви: к рожденным свы­ше верующим, старающимся жить в соответствии с учением Христа. В этих Посланиях содержится необходимое учение, направление, водительство и исправление, которые я могу применять к различным ситуациям в моей жизни.

Много раз, читая Послания, я чувствовал, что автор, дви­жимый Святым Духом, как бы смотрел сквозь века, видел меня, старающегося найти свой путь, и говорил: «Иди в этом направлении! Последуй этому примеру».

Мы можем быть уверены, что Послания адресованы нам. Некоторые апостолы подчеркивали, что обращаются к бо­лее широкой аудитории, а не к единственной церкви, полу­чившей то или иное послание. Например, в Первом посла­нии к Коринфянам (1:2) говорится: «Церкви Божией, нахо­дящейся в Коринфе, освященным во Христе Иисусе, призванным святым, СО ВСЕМИ ПРИЗЫВАЮЩИМИ ИМЯ ГОСПОДА НАШЕГО ИИСУСА ХРИСТА, ВО ВСЯ­КОМ МЕСТЕ, у них и у нас». Слова «во всяком месте» вклю­чают и нас с вами.

В письме к ефесской церкви Павел говорит: «...И верным во Христе Иисусе» (Еф. 1:1). Слава Богу, я стараюсь быть верным Ему, и вы тоже. Поэтому данное Послание адресова­но и нам.

Апостол Иаков направлял свое Послание «двенадцати ко­ленам, находящимся в рассеянии» (Иак. 1:1).

Петр обращался в своем Послании к «принявшим с нами равно драгоценную веру по правде Бога нашего и Спасителя Иисуса Христа» (2 Пет. 1:1).

Послания для меня являются особенной частью Библии. Я чувствую, что их учение имеет огромное значение сегодня для всех членов Тела Христа. Послания всегда говорят нам прямо по ситуации, ясно и недвусмысленно.

В этой главе я перечислю двадцать четыре принципа из Посланий, относящихся к деньгам, даянию и преуспеванию. Слова апостолов совершенно ясны и почти не требуют ком­ментариев, поэтому я буду преимущественно просто цити­ровать Библию. Иногда я буду сравнивать различные пере­воды Библии.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 305. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия