Заочная форма обучения. Содержание учебной дисциплины.
| Наименование разделов
и тем дисциплины, промежуточная аттестация
| Распред. часов по видам учебн. работы
| Коды
| | ЛК
| С
| ПЗ
| ПЗ с ИАМ
| КСР
| Экз
| СР
| Всего
| компе-тенции
| знать, уметь, владеть
| | Раздел I.
Тема 1. Предмет, методы и значение теории государства и права.
|
|
| | | | |
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4.
| | Раздел II.
Тема 2. Происхождение государства и права.
|
|
|
|
|
|
|
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,
| | Тема 3. Понятие и признаки государства. Его социальное назначение.
|
|
|
|
|
|
|
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4
| | Тема 4. Типология государств.
|
|
| | | | |
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,1д
| | Тема 5. Форма государств.
|
|
| | | 0.2
| | 8.8
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,
| | Тема 6. Функции государств.
|
|
| | | 0.2
| | 6.8
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,
| | Тема 7. Аппарат государства.
|
|
|
|
| 0.2
|
| 5.8
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,
| | Тема 8.Государство и политическая система общества.
|
|
|
|
|
|
|
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,
| | Раздел III.Тема 9. Право в системе регулирования общественных отношений
|
|
| |
| | |
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,
| | Тема 10. Понятие, содержание и признаки права
|
|
| | | | |
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,
| | Тема 11. Форма (источники) права.
|
|
| | | | |
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,
| | Тема 12. Норма права.
|
|
|
|
|
|
|
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4.
| | Итоговое практическое занятие по темам 1-12
| | | |
| | | |
|
|
| | Тема 13. Правотворчество.
| | | | | 0.2
| | 11.8
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4.
| | Тема 14. Система права
| | | | | 0.2
| | 11.8
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4
| | Тема 15. Типология права.
| | | | |
| |
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,
| | Тема 16. Правоотношение.
| | | |
| 0.2
| | 9.8
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4
| | Тема 17. Реализация права
|
|
| | | 0.2
| | 6.8
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4
| | Тема 18. Правосознание и правовая культура
| | | | | 0.2
| | 7.8
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4
| | Тема 19. Законность и правопорядок.
| | | | | 0.2
| | 7.8
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,1д
| | Тема 20. Правонарушение и юридическая ответственность.
|
| | | | 0.2
| | 8.8
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,1д
| | Раздел IV.
Тема 21. Право и личность
| | | | | | |
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,1д
| | Тема 22. Гражданское общество, право и государство
| | | | | | |
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4,1д
| | Тема 23. Общественный идеал в праве. Правовое государство.
| | | | | | |
|
| ОК-3,7,9;
ПК-1-3,
5,6,15,17-19.
| ПЦ.ЗН.1-5,1д-7д; ПЦ.УМ.1-4,1д-4д;
ПЦ.ВЛ.1-4, 1д
| | Защита курсовой работы
| | |
| | | | |
| | | | Консультация
| | |
| | | | |
| | | | Экзамен
| | | | | |
|
|
| | | | Всего по дисциплине
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | |
Содержание учебной дисциплины.
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
|
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...
|
|
Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1].
65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...
Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...
Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом определения суточного расхода энергии...
|
|
