Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ





 

7.1. С учётом возможной оперативно-тактической обстановки на пожарах коллекторов, при которой вход личного состава подразделений пожарной охраны в аварийный отсек ограничен или невозможен, наиболее эффективным огнетушащим веществом для тушения пожара в коллекторе может быть инертный газ.

7.2. Газовые огнетушащие составы являются веществами преимущественно объёмного действия. Они прекращают горение в газовой фазе, т.е. ликвидируют пламенное горение. Их эффективность при тушении твёрдых горючих материалов определяется теплоёмкостью и способностью ингибировать горение на твёрдой поверхности. К этому классу огнетушащих веществ относятся нейтральные газы (диоксид углерода, азот, водяной пар, гелий, аргон) и химически-активные ингибиторы - хладоны. Газовые составы обладают наибольшей проникающей способностью, что очень важно при тушении материалов с развитой поверхностью горения.

7.3. Проведённый анализ и эксперименты по определению эффективности применения газов показал, что с целью тушения коллекторов оптимальным для применения является азот.

7.4. Азот имеет большую огнетушащую концентрацию, чем углекислый газ (СО2). Обычно его используют в качестве огнетушащего вещества в тех случаях, когда нельзя применять диоксид углерода, например для тушения калия, кальция, бериллия. В то же время, азот может рассматриваться как флегматизатор для вытеснения воздуха из всего объёма коллектора с целью замедления распространения или полного прекращения горения. Эффективным в этом случае может быть применение жидкого азота, если имеется возможность доставить его в криогенной ёмкости непосредственно к одному из входов в коллектор, в котором происходит горение, а ещё лучше - к очагу пожара. Подача жидкого азота может быть осуществлена непосредственно на кабели под напряжением из-за его низкой диэлектрической проницаемости. Температура жидкого азота составляет – 195,8°С. При фазовом переходе из жидкого в газообразное состояние, 1 кг азота отбирает 199,3 кДж энергии, что дополнительно способствует снижению среднеобъёмной температуры в коллекторе.

7.5. Нормативные огнетушащие концентрации применяемых нейтральных газов, по НПБ 88-01, приведены в таблице:

 

Таблица 2

Огнетушащие концентрации нейтральных газов

Горючее вещество Огнетушащая концентрация, об. %
СО2 N2 Аr
н.Гептан Этанол Бензин А-76(АИ-80) Масло машинное 34,9 35,7 - - 34,6 36,0 33,8 27,8 39,0 46,8 44,3 36,1

 

7.6. Основные способы прекращения горения кабелей, находящихся под напряжением в аварийном отсеке коллектора:

- охлаждение зоны горения подачей в аварийный отсек низкотемпературного инертного газа (азота);

- разбавление окислителя (воздуха) газообразным азотом в аварийном отсеке до концентрации кислорода, равной или меньшей концентрации, при которой дальнейшее горение в коллекторе невозможно;

- изоляция горючего от окислителя подачей огнетушащих порошковых составов или углекислоты (возможно применение на незначительной площади пожара);

- химическое торможение реакции горения огнетушащими веществами.

7.7. Прекращение горения может достигаться комбинированным применением перечисленных способов.

7.8. Первый прибывший РТП, при получении сигнала о возникшем пожаре в коллекторе, обязан немедленно связаться через диспетчера пожарной связи со старшим дежурной смены эксплуатирующей организации, вызвать его к месту пожара и получить сведения о возможной обстановке в коллекторе.

7.9. Одновременно с проведением разведки и оценкой оперативно-тактической обстановки, для руководства тушением пожара создаётся штаб пожаротушения, в состав которого включаются руководители или выделенные ими специалисты Эксплуатирующей организации.

7.10. При невозможности быстрого снятия напряжения с кабельных линий, штабом принимается решение по выбору огнетушащего вещества и способов подачи его в очаг пожара без доступа пожарных подразделений в аварийный отсек.

7.11. Перед подачей азота в аварийный отсек личный состав пожарных подразделений проводит работы по его изоляции, которые включают в себя:

- герметизацию входных дверей в аварийный отсек быстротвердеющей пеной;

- герметизацию вентиляционной шахты или запасного выхода, находящихся в аварийном отсеке, со стороны подачи огнетушащего вещества. Герметизация может быть произведена заполнением имеющихся объёмов пеной средней кратности при условии отсутствия контакта пены с кабельными коммуникациями, и с обязательным заземлением стволов и насоса пожарного автомобиля;

- герметизацию вентиляционной шахты или запасного выхода, находящихся в аварийном отсеке с противоположной стороны от места подачи огнетушащих веществ, пеной средней кратности, которую необходимо произвести по окончании подачи азота.

7.12. Подача азота может осуществляться стволом - пробойником из соседнего отсека через пробитое отверстие в двери или перегородке.

7.13. С противоположной стороны отсека устанавливается автомобиль дымоудаления и во время подачи азота через вентиляционную шахту осуществляется отбор дыма, создавая тем самым разрежение в отсеке и условия для равномерного заполнения азотом всего помещения.

7.14. Время подачи азота на тушение пожара должно быть определено расчетом, приведённым в плане тушения пожара на основании оперативно-тактической характеристики отсека и технических характеристик средств подачи азота.

Пример расчёта требуемого количества азота и количества сил и средств для тушения пожара приведён в приложении 1.

7.15. Тушение пожара ручными средствами пожаротушения в помещениях коллектора при видимости менее 10 м без снятия напряжения с кабельных линий, запрещается.

7.16. При тушении пожара без снятия напряжения с кабельных линий напряжением до 220 кВ, ствольщик обязан работать в диэлектрических ботах (галошах) и перчатках, и находиться в смежном с горящим отсеке. Кроме того, пожарный ствол и насос пожарного автомобиля должны быть заземлены на стационарный контур заземления. Выбор места и подключение к заземлителю осуществляется работниками Эксплуатирующей организации

7.17. Если огнетушащих веществ для успешного выполнения задачи по тушению недостаточно, организуется их доставка к месту пожара, в том числе посредством перекачки, подвоза на пожарных автомобилях и приспособленной для целей пожаротушения технике, используются иные способы и приёмы транспортировки огнетушащих веществ.

7.18. Для создания необходимых условий подачи огнетушащих веществ могут быть использованы имеющееся инженерное оборудование, коммуникации сооружений и проведены специальные работы, в том числе по вскрытию и разборке конструкций.

7.19. Для координации действий подразделений пожарной охраны и привлекаемых служб на тушение пожаров, разрабатываются инструкции или соглашения о взаимодействии при возникновении чрезвычайной ситуации на объектах коммунальных коллекторов.

Типовые инструкции (соглашения) приведены в приложении 2.








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 676. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия