Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Проблемы социализации молодежи





Молодежь как субъект и объект социальных отношений. Основные этапы и модели социализации молодежи. Основные факторы, влияющие на социализацию молодежи: формализация социальных отношений, нарастание влияния групп сверстников, молодежные субкультуры, НТР, ускорение социодинамики, возрастание роли досуга в социальной жизни молодежи, ослабление роли традиционных институтов социализации, удлинение детства и продолжительности периода молодости. Особенности детской, подростковой, юношеской стадий в освоении культуры среды. Гендерная асимметрия социализации. Особенности конструирования и проектирования гендерного восприятия социального пространства и социальных ролей. Основные сферы социализации подрастающих поколений - экологическая, мезосоциальная, экономическая, политическая, духовная. Вхождение новых поколений в природу-общество.

Процессы становления и развития молодежи в рамках ювентологии. Два модуля социализации: подготовка к самостоятельной жизни и фиксация самостоятельной жизни. Молодежный вопрос и власть взрослых. Маргинализация исследований молодежи. Символическое измерение молодежного вопроса. Молодежная повседневность в контексте жизненно-стилевых стратегий. «Географически-территориальное» измерение современных молодежных сцен. Базовые теоретические предпосылки стилевого анализа. Дифференциация молодежи по социальным, возрастным и субкультурным параметрам. Проблемы жизненного старта. Социальная активность и социальное иждивенчество молодежи.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 658. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия