Студопедия — Стратегия изучения нового навыка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стратегия изучения нового навыка






 

Очень важно после получения информации об эффективных продажах начать использовать эту информацию и улучшать результаты своих встреч. Что необходимо делать, чтобы получить новый навык? В основе успеха любого навыка лежит сосредоточенная и упорная тренировка.

Как эффективно и с минимальными усилиями приобрести любой навык? Это станет реальным, если придерживаться четырех простых правил.

 

1. Практиковаться только в одном типе поведения единовременно и научиться делать это правильно. Переходить к отработке следующего типа поведения после того, как убедились, что отработали первый. Например, сначала научиться задавать ситуационные вопросы, а затем двигаться далее.

 

1. Тренировать новый тип поведения минимум трижды. Впервые пробуя что-то новое, мы ощущаем дискомфорт. Например, Консультант решила практиковаться в извлекающих вопросах. И держа в голове правило №1, отправляется на встречу с потенциальным клиентом. Сразу ли получится великолепно задавать извлекающие вопросы? Конечно, нет. Задавая их, Консультант будет смущаться, чувствовать себя неестественно и неловко, и потому не произведет особого впечатления на покупателя. После встречи Консультант придет к выводу, что извлекающие вопросы не помогают продавать, поэтому лучше их бросить и на следующей встрече воспользоваться чем-нибудь другим. Такой вывод – огромная ошибка. Любой новый тип поведения следует тренировать несколько раз (как минимум трижды), чтобы затем свободно и эффективно его использовать.

 

1. Количество важнее качества. Практикуясь, сконцентрируйтесь на количестве, используя новый тип поведения как можно чаще. Не задумывайтесь о качественных показателях, таких как плавность или наилучшее построение фразы, – все это препятствует эффективному овладению навыком. Старайтесь достаточно часто использовать новый тип поведения, и качество вскоре придет само.

 

1. Практикуйтесь в безопасных ситуациях. Всегда испытывайте новые типы поведения в безопасных ситуациях, до тех пор, пока не почувствуете себя комфортно. Не используйте важные встречи для тренировки новых навыков. Начните с небольших клиентов или с покупателей, которых вы хорошо знаете, либо в тех ситуациях, где вам нечего терять даже в случае неудачи.

Выберите только один тип поведения, с которым будете работать
Выберите безопасные встречи с целью продажи, чтобы попрактиковаться в новом типе поведения
Сконцентрируйтесь на как можно большем использовании этого типа поведения, а не качестве его использования
Опробуйте выбранный тип поведения, как минимум, трижды, прежде чем судить, работает ли он

 

Изучение и использование модели СПИН с целью увеличения результатов продажах – это увлекательный и творческий процесс, который приносит ощутимый эффект.

 

Желаю вам успеха в достижении ваших целей!

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 297. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия