Цель и задачи логопсихологии

Основной целью логопсихологии является разработка научно обоснованной комплексной системы выявления, преодоления и предупреждения нарушений в психической сфере лиц с первичной патологией речи. Таким образом, логопсихология позволяет обеспечить создание оптимальных условий для гармоничного развития личности человека с речевыми нарушениями.

Из цели логопсихологии вытекает ряд ее функций как науки, а именно: описания, объяснения, коррекции и прогноза. Применительно к определенной области исследования – изучения нарушений психической сферы лиц с расстройствами речи – перечисленные функции выступают в качестве конкретных научных задач.

Таким образом, определение логопсихологии как науки, обозначение ее функций и понятийно-категориального аппарата позволяет сформулировать ее частные задачи:

определение характера влияния речевой патологии на состояние высших форм памяти, внимания, мышления, воображения человека, его эмоционально-личностной сферы, мотивации, поведения, учебно-познавательных возможностей и т.д.;

изучение нормального и патологического взаимодействия различных высших (прежде всего речевых и речемыслительных) форм психики лиц с нарушениями речи всех возрастных групп с позиций системного анализа (Власенко И.Т., С. 149);

выявление динамики спонтанного и направленного развития детей с нарушениями речевой деятельности;

определение компенсаторных возможностей высших психических функций лиц разных возрастных групп с речевой патологией органического генеза;

диагностика состояния психической сферы детей и взрослых с речевыми нарушениями;

выявление типичных нарушений психической сферы и закономерностей их проявления при определенных формах речевой патологии;

разработка принципов, дифференцированных методов и программ комплексного коррекционного воздействия и формирования речевых, познавательных, поведенческих и других основ психосоциальной жизни человека с нарушениями речи;

профилактика возможных нарушений психической сферы у лиц с патологией речи.