ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

 

Необходимость тестирования вызвана сложностями в оценке значительного количества студентов в процессе семинарского занятия. Содержание тестов адаптировано к тематическим планам дисциплины и позволяет облегчить труд преподавателя по оценке знания студентов.

Приведенные тесты построены таким образом, чтобы протестировать знания по всем темам, изучаемого курса в соответствии с этими направлениями. В тесты включены задания на выбор из предложенных вариантов правильного ответа на вопрос, на подбор приведенным понятиям соответствующего определения, на определение верности приведенных утверждений, на решение задач.

Оценка знания материала осуществляется в соответствии с процентом правильно выполненных заданий теста.

Если студент правильно выполнил более 80% заданий теста — выставляется оценка «отлично». Если правильно выполнен тест в объеме 60—80% — выставляется оценка «хорошо». Если правильно выполнено 40-60% заданий теста — ставится оценка «удовлетворительно», менее 40% правильных ответов при тестировании выставляется оценка «неудовлетворительно».

 

Вариант 1

 

1. Бюджетная система — это:

а) совокупность бюджетов государства, административно территориальных образований, основанная на экономических отношениях государственного устройства и правовых нормах;

б) совокупность бюджетов административно территориальных образований;

в) форма государственного и административного устройства страны;

г) совокупность консолидированных бюджетов.

 

2. Бюджетная система РФ состоит из:

а) двух уровней;

б) трех уровней;

в) четырех уровней;

г) пяти уровней.

 

3. Бюджетная система РФ не включает:

а) Федеральный бюджет и бюджеты государственных внебюджетных фондов;

б) региональные бюджеты и бюджеты государственных внебюджетных фондов;

в) местные бюджеты;

г) бюджеты организаций (сметы).