Студопедия — Дефицит бюджета в соответствии с действующими международными стандартами определяется?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дефицит бюджета в соответствии с действующими международными стандартами определяется?






а) доходы минус расходы;

б) доходы плюс полученные трансферты минус расходы;

в) доходы минус полученные трансферты минус расходы;

г) доходы плюс полученные трансферты минус (кредитование минус погашение) минус расходы.

 

5. Профицит бюджета в соответствии с действующими международными стандартами определяется:

а) доходы минус расходы;

б) доходы плюс полученные трансферты минус расходы;

в) доходы минус полученные трансферты минус расходы;

г) доходы плюс полученные трансферты минус (кредитование минус погашение) минус расходы.

 

6. Классификация внутреннего финансирования бюджетного дефицита — это:

а) кредиты, полученные соответствующими органами власти от кредитных организаций;

б) государственные займы, путем выпуска ценных бумаг;

в) бюджетные кредиты от бюджетов других уровней бюджетной системы РФ;

г) поступления от эмиссии акций предприятий и компаний.

 

7. Классификация внешнего финансирования бюджетного дефицита — это:

а) государственные займы, осуществляемые в иностранной валюте, путем выпуска ЦБ от имени Российской Федерации.

б) кредиты правительств иностранных государств в международных финансовых организациях

в) государственные займы. путем выпуска ценных бумаг

г) кредиты иностранных банков и фирм, предоставляемых в иностранной валюте, привлеченные РФ

 

8. По срокам долговые обязательства государства могут быть:

а) краткосрочными;

б) среднесрочными;

в) долгосрочными;

г) бессрочными.

 

9. Основной задачей территориального сводного финансового баланса является:

а) определение объемов денежных доходов, созданных в регионе;

в) распределение расходов денежных средств в регионе;

в) определение объемов территориального бюджета;

г) определение объемов финансовых ресурсов, созданных, поступивших и используемых в регионе как централизованных (аккумулируемых и перераспределяемых бюджетами, так и децентрализованных, т.е. ресурсов предприятий, организаций и внебюджетных фондов).

 

10. Отличие Сводного финансового баланса от бюджета территории состоит:

а) в показателях;

б) в доходной и расходной части;

в) в видах налогов;

г) в объемах аккумулируемых и перераспределяемых средств финансовых ресурсов.

 

Вариант 4

 

1. В систему сводного финансового планирования включается:

а) сводный финансовый баланс;

б) перспективный финансовый план;

в) финансовые планы предприятий и организаций;

г) федеральные и территориальные бюджеты.

 

2. Методы бюджетного планирования включают в себя:

а) метод экстраполяции;

б) метод экспертных оценок;

в) прямой метод;

г) косвенный метод.

 

3. Перспективный финансовый план разрабатывается на:

а) 3 года;

б) 5 лет;

в) 7 лет;

г)10 лет.

 

4. Проект федерального бюджета разрабатывается:

а) Правительством РФ;

б) Министерством финансов;

в) Аппаратом Президента;

г) министерством экономического развития.

 

5. Исходной базой для разработки проекта Федерального бюджета служит:

а) Бюджетное послание Президента РФ;

б) прогноз социально-экономического развития РФ на очередной год;

в) отчет об исполнении Федерального бюджета в отчетном году;

г) платежный баланс государства.


6. Проект Федерального бюджета разрабатывается:

а) в два этапа;

б) в три этапа;

в) в четыре этапа;

г) в пять этапов.

 

7. Местные бюджеты включают в себя:

а) бюджеты муниципальных районов, бюджеты городских округов;

б) бюджеты внутригородских муниципальных образований, городов федерального значения Москвы и С-Петербурга;

в) бюджеты городских и сельских поселений;

г) региональные бюджеты.

 

8. Цель бюджетирования, ориентированного на результат это:

а) повышение эффективности использования бюджетных средств;

б) зависимость объема выделяемых из бюджета средств от ожидаемого результата их использования;

в) планирование и распределение бюджетных ресурсов между бюджетополучателями ставится в зависимость от достижения ими конкретных результатов;

г) метод распределения бюджетных средств.

 

9. Рассмотрение и утверждение бюджета проходит:

а) в 2 этапа;

б) в 3 этапа;

в) в 4 этапа;

г) в 5 этапов.

 

10. Проект Федерального закона о Федеральном бюджете принимается:

а) Министерством финансов;

б) МЭРТ;

в) Президентом РФ;

г) Государственной думой.

 

Вариант 5

 

1. Бюджетная роспись это документ регламентирующий:

а) взыскание платежей в бюджет;

б) открытие кредитов для финансирования мероприятий, предусмотренных в бюджете;

в) составление смет бюджетных учреждений;

г) детальные показатели доходов и расходов бюджета.

 

2. Исполнение Федерального бюджета возложено на:

а) Министерство финансов;

б) Центральный банк;

в) правительство РФ;

г) Федеральное казначейство.

 

3. Единый счет Федерального бюджета открывается:

а) в Федеральном качестве;

б) в Центральном банке России;

в) в коммерческих банках;

г) в Сберегательном банке России.

 

4. Исполнение Федерального бюджета по доходам включает:

а) перечисление и зачисление доходов на единый счет бюджета;

б) распределение в соответствии с бюджетным кодексом и утвержденным бюджетом доходов между бюджетами;

в) возврат, излишне уплаченных в бюджет сумм доходов;

г) составление бюджетной росписи доходов и расходов.

 

5. Исполнение бюджетов по расходам включает:

а) составление и утверждение бюджетной росписи;

б) утверждение и доведение уведомлений о бюджетных ассигнованиях до распорядителей и получателей бюджетных средств;

в) утверждение смет доходов и расходов распорядителям бюджетных средств и бюджетным учреждениям;

г) возврат излишне уплаченных в бюджет сумм доходов.

 

6. Бюджетные обязательства — это:

а) признанные органом, исполняющим бюджет, обязанности совершить расходование средств соответствующего бюджета в течение определенного срока;

б) лимитирование бюджетных средств для распорядителя и получателя бюджетных средств;

в) сумма бюджетных ассигнований;

г) снижение поступлений в бюджет.

 

7. Код бюджетной классификации это:

а) код, обозначающий определенную группировку доходов и расходов;

б) определенная группировка доходов бюджетов;

в) определенная группировка расходов бюджетов;

г) агрегированный многоразрядный код, обозначающий определенную группировку доходов, расходов и источников финансирования дефицитов бюджетов бюджетной системы РФ.

 

8. При новом способе бюджетирования бюджетного процесса определяются:

а) стратегические цели;

б) тактические цели;

в) финансовые ресурсы;

г) методы учета;

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 285. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия