|
| Тема
| Форма занятий
| Методы и приемы
| Дидактический материал
| Формы
Подведения итогов
|
| 1.
| Вводное занятие
| Беседы
| Словесный
| -
| Собеседование
|
| 2.
| Обзор тематики программы
| Объяснение,
тренинг
| Словесный (объяснение необходимых теоретических основ)
Наглядный (показ презентаций – слайд шоу)
Практический (выступления с докладами)
| Проектор,
учебные пособия по теории управления
| Опрос
|
| 3.
| Типы миропонимания и мировоззрения
| Объяснение,
тренинг
| Словесный (введение в употребление понятийно-терминологического аппарата теории управления)
Наглядный (показ презентаций – слайд шоу)
Практический (обсуждение проблематики)
| Проектор,
учебные пособия по теории управления
| Беседа
|
| 4.
| Предельные обобщения (предельные различия) – это основы миропонимания
| Объяснение,
тренинг
| Словесный (введение в употребление понятийно-терминологического аппарата теории управления)
Наглядный (показ презентаций – слайд шоу)
Практический (обсуждение проблематики)
| Проектор,
учебные пособия по теории управления
| Выступления с докладами, проведение занятий воспитанниками
|
| 5.
| Структура личностной психики и порождение коллективной психики
| Объяснение,
тренинг
| Словесный (введение в употребление понятийно-терминологического аппарата теории управления)
Наглядный (показ презентаций – слайд шоу)
Практический (обсуждение проблематики)
| Проектор,
учебные пособия по теории управления
| Беседа
|
| 6.
| Теория и практика познания как основа творчества
| Объяснение,
тренинг
| Словесный (введение в употребление понятийно-терминологического аппарата теории управления)
Наглядный (показ презентаций – слайд шоу)
Практический (обсуждение проблематики)
| Проектор,
учебные пособия по теории управления
| Выступления с докладами, проведение занятий воспитанниками
|
| 7.
| Итоговые занятия
| Открытое занятие
| Наглядный (показ презентаций – слайд шоу)
Практический (обсуждение проблематики)
| Проектор
| Открытое занятие, участие в запланированных мероприятиях
|
