Акушерия пәні бойынша тәжірибелік сабақтың және СРСП-ның тақырыптық жоспары
№2 БЛОК
Акушериялық-гинекологиялық көмекті ұйымдастыру. Акушериялық-гинекологиялық көмектегі аймақтандыру ұстанымдары. Жүктілік физиологиясы
№
| Сабақтың тақырыбы
| Өткізілу түрі
| Мазмұны
| Сағаты
| 1.
| Перзентхана жұмысының құрылымы және оны ұйымдастыру. Перзентхана жұмысының санитарлық-ағарту тәртібі. Әйел жыныс мүшесінің клиникалық және анатомиясы мен физиологиясы. Әйел жамбасының анатомиясы.
Әйелдер кеңесінің құрылысы және оның жұмысын ұйымдастыру. Негізгі мақсаттары.. Аймақтандыру ұстанымдары. Акушерия және гинекологиядағы этика мен деонтология. Жүкті әйелдерді диспансерлік бақылауды ұйымдастыру. Гравидограмма. Перинаталдық патологиялар бойынша «жоғарғы» қауіп-қатер топтарына жататын жүкті әйелдер тобы.
| Тәжірибелік
| Акушерлік стационардың құрылымы және оны ұйымдастыру. Акушерлік стационардың негізгі қызметтері. Перзентхана жұмысының құрылымы. Перзентхана жұмысының санитарлық-ағарту тәртібі. Перзентханада неонатальды көмек көрсетуді ұйымдастырудың ерекшеліктері. Жамбасқа акушерлік көзқарас (өлшемдері, жазықтықтары, сызықтары). Босану жолдары мен босану каналдары.
Әйелдер кеңесі құрылымы және оның жұмысын ұйымдастыру (құрылымы, жұмыс тәртібі, міндеттері). Аймақтандыру ұстанымдары: босануға көмек беру мекемелері 1-ші, 2-ші, 3-ші деңгейлер және жоғары мамандырылған медициналық көмек. Акушерия және гинекологиядағы этика мен деонтология. Жүкті әйелдің диспансеризациясы. Гравидограмма. Перинаталдық патологиялар бойынша «жоғарғы» қауіп-қатер топтарына жататын жүкті әйелдер тобы. Жүктілік пен босану асқынуларының алдын алудағы әйелдер кеңесінің рөлі. Әйелдер кеңесі құрылымы және оның жұмысын ұйымдастыру (құрылымы, жұмыс тәртібі, міндеттері). Аймақтандыру ұстанымдары: босануға көмек беру мекемелері 1-ші, 2-ші, 3-ші деңгейлер және жоғары мамандырылған медициналық көмек. Акушерия және гинекологиядағы этика мен деонтология. Жүкті әйелдің диспансеризациясы. Гравидограмма. Перинаталдық патологиялар бойынша «жоғарғы» қауіп-қатер топтарына жататын жүкті әйелдер тобы. Жүктілік пен босану асқынуларының алдын алудағы әйелдер кеңесінің рөлі.
|
4,0
| СОӨЖ
| Перзентханамен танысу (қабылдау бөлімі, босану бөлімі, босанудан кейінгі бөлім, нәрестелер бөлімінің құрылысы мен қызметі). Санитарлық-гигиеналық тәртіп ерекшеліктерімен танысу. Әйел жыныс мүшелерінің клиникалық анатомиясы мен физиологиясы. Әйел жамбасының анатомиясын фантомдарды пайдаланып талдау.
Шағын топтарда жұмыс: қауіп-қатер факторын, ана және перинатальды өлімді есептеу.
| 4,0
| .
| Нәрестені антенаталдық қорғаудағы әйелдер кеңесінің рөлі. Нәрестені биофизикалық және биометриялық зерттеу әдістері. Нәрестенің даму ақауын ерте диагностикалау және алдын алудағы әйелдер кеңесінің медико- генетикалық рөлі. Жүкті әйелдерді зерттеу әдістері. Нәресте босану объектісі ретінде.
Репродуктивтік жүйе. Репродуктивтік құқық. Сексуалды құқық. Жанұяны жоспарлау. Контрацепция. Жасанды түсіктің алдын алу алдын алу.
| Тәжірибелік
| Нәрестені антенаталдық қорғаудағы әйелдер кеңесінің рөлі. Нәрестені биофизикалық және биометриялық зерттеу әдістері (хорионбиопсия, кордоцентез, УДЗ, допплерометрия, КТГ, ЭКГ, амниоцентез, амниоскопия). Нәресте басының өлшемдері. Нәрестенің жетілу белгілері. Нәрестенің даму ақауын ерте диагностикалау және алдын алудағы әйелдер кеңесінің медико-генетикалық ролі. Репродуктивтік жүйе. Репродуктивтік құқық. Сексуалды құқық. Жанұяны жоспарлау. Контрацепция әдістері. Жасанды түсіктің алдын алу алдын алу.
| 4,0
| СОӨЖ
| Шағын топтарда жұмыс: антенатальді кезенді әр жүкті әйелдің жеке картасымен анализдеу.биофизикалық биометриялық медико-генетикалық әдістерді талқылау. Репродуктивтік жүйе. Репродуктивтік құқық. Сексуалды құқық. Жанұяны жоспарлау. Контрацепция. Жасанды түсіктің алдын алу.
Шағын топтарда жұмыс: отбасын жоспарлауда әйелдерге кеңес беру. контрацепцияны таңдауда жағдайлық есептер шығару. Сексуалды бұзылыстарды диагностикалау.
| 4,0
| 3.
| Жүктілік физиологиясы. Жүктілік кезіндегі әйел ағзасындағы өзгерістер. Жүктілік диагностикасы. Жүкті әйелді тексеру әдістері.
Рубежді бақылау
| Тәжірибелік
| Жүктілік кезіндегі әйел ағзасындағы өзгерістер. Жүктілік диагностикасы. Жүкті әйелді сыртқы және ішкі акушерлік тексеру. Жүктіліктің мерзімін анықтау. Жүкті әйелдерді қосымша тексеру әдістері.
| 3,0
| СОӨЖ
| Шағын топтарда жұмыс: жүктіліктің әр кезеңін талқылау. Жүктілерді қосымша зерттеу әдістерін әйелдерде және фантомда уйрену. Жалпы және жеке дағдыларды қалыптастыру.
| 3,0
|
№3 БЛОК. Босану және босанудан кейінгі кезең физиологиясы.
№
| Сабақтың тақырыбы
| Өткізілу түрі
| Мазмұны
| Сағаты
| 4.
| Босану физиологиясы туралы түсінік. Босанудың басталу себептері. Босану кезеңдері.
| Тәжірибелік
| Босанудың басталу себептері. «Босану доминантасы» түсінігі, ағзаның босануға дайындалуы. Босану кезеңдері (I, II, III кезеңдер). Босану ұзақтығы. Толғақтар, күшену. Босанудың клиникалық ағымы (I, II, III кезеңдер). Жалған толғақтар. Алдыңғы және артқы шүйделік орналаудағы босану механизмі.
| 3.0
| СОӨЖ
| Шағын топта жұмыс: перзентханада жүктілерді курациялау; дағдыларды қалыптастыру. Фантомда нәрестенің алдыңғы және артқы шүйделік жатудағы босанудың механизмі.
| 3,0
| 5.
| Босануды жүргізу. Босану әрекетін заманауи тіркеу әдістері. Партограмма. Босануды жансыздандыру. Акушерлік көмек көрсету. Босануды жансыздандыру әдістері. Жансыздандыру заттарының нәрестеге әсері. Ана қауіпсіздігі бойынша босану. Жүктілік және босану қауіпсіздігін қамтамасыз ету. Қан ағулардың алдын алу
| Тәжірибелік
| Босануды жүргізу.Босану жолдары арқылы нәресте басының алдыңғы және артқы түрімен босану биомеханизмі. Босану әрекетін заманауи тіркеу әдістері. Партограмма. Бала жолдасы мен босанғаннан кейінгі ерте кезеңді жүргізу. Босанудың үшінші кезеңін белсенді жүргізу. Босанудағы қан жоғалтуды есептеу. Нәресте жағдайына Апгар шкаласы бойынша баға беру. Босануды жансыздандыру. Акушерлік көмек көрсету. Босануды жансыздандыру әдістері. Акушериядағы эпидуральді анестезия. Жансыздандыру заттарының нәрестеге әсері. Ана қауіпсіздігі бойынша босану. ДҰҰ ұсынысы бойынша жүктілік және босану қауіпсіздігін қамтамасыз ету. Қан ағулардың алдын алу.
| 4,0
|
|
| СОӨЖ
| Шағын топта жұмыс: Жүктілерді босану бөлімінде курациялау. Физиологиялық босану, партограмма толтыру, плацента бүтіндігі, қан жоғалту жағдайларындағы дағдыларды қалыптастыру. Шағын топта жұмыс: Жүктілерді босану бөлімінде курациялау. Босанудағы ауырсыздандыру, босанудан кейінгі кезеңді белсенді жүргізу, серіктес босану дағдыларын қалыптастыру.
| 4,0
| 6.
| Нәресте физиологиясы. Жаңа туылған нәрестенің анатомо-физиологиялық ерекшеліктері. Жаңа туылған нәрестенің жағдайы.
| Тәжірибелік
| Нәресте физиологиясы. Жаңа туылған нәрестенің анатомо-физиологиялық ерекшеліктері (физиологиялық сарғаю, физиологиялық салмақ жоғалту, гормональді криз). Жаңа туылған нәрестенің жағдайы.
| 4,0
| СОӨЖ
| Шағын топта жұмыс: жаңңа туылған нәрестеге қарау дағдыларын қалыптастыру.
| 4,0
| 7.
| Босанғаннан кейінгі кезеңнің физиологиясы. Емшекпен емізу.
Рубежді бақылау.
| Тәжірибелік
| Босанған әйел ағзасындағы өзгерістер. Босанғаннан кейінгі кезең клиникасы. Лактация. Босанған әйел күтімі. Емшекпен емізу. Босанғаннан кейінгі демалыс.
| 4,0
| СОӨЖ
| Босанғандарды босанғаннан кейінгі бөлімде курациялау және талдау. Жаңа босанған әйелдiң жәй- күйiн бағалау дағдыларын сүт желiндерінің, емшекпен емізу принциптерін лактостазды, лактациялық маститтің профилактикасын және диагностикасын қалыптастыру.
| 4,0
|
№4БЛОК. Жүктілік потологиясы.
№
| Сабақтың тақырыбы
| Өткізілу түрі
| Мазмұны
| Сағаты
| 8.
| Ерте токсикоздар. Жүктілікпен байланысты гипертензиялар. Преэклампсия және эклампсия кезіндегі күттірмейтін терапия ұстанымдары.
| Тәжірибелік
| Ерте токсикоздар. Жүктілікке байланысты дамыған гипертензия. Жүктілік пен босануды жүргізу ерекшеліктері. Преэклампсия, эклампсияның ауыр дәрежесіндегі күттірмейтін көмек.
| 4,0
| СОӨЖ
| Ерте токсикозы, экламсия, преэкламсиясы, гипертензиясы бар жүктілерді патология және шұғыл терапия бөлімінде қарау. Ерте токсикоз, экламсия, преэкламсиясы бар жағдайға байланысты жағдайлық есептер шығару.
| 4,0
| 9.
| Жүктіліктің екінші жартысындағы қан ағулар.
| Тәжірибелік
| Жүктіліктің екінші жартысындағы қан ағулар. Бала жолдасының жатуы. Қалыпты орналасқан плацентаның мезгілінен бұрын сылынуы. Себептері. Клиникасы. Диагностикасы. Жүргізу тактикасы.
| 4,0
| СОӨЖ
| Плацентаның орналасуына байланысты жүктілерді бақылау. Жүктілік және босануды жүргізудің жоспарын құру. Жүктіліктің екінші жартысындағы қан ағулардағы алғашқы көмек туралы жағдайлық есептер шешу.
| 4,0
| 10.
| Жүрек қан-тамыр жүйесінің аурулары және жүктілік. Жүкті әйелдердегі тыныс алу ағзаларының және асқазан-ішек жолдарының аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу.
| Тәжірибелік
| Жүрек қан-тамыр жүйесінің (жүре пайда болған және туа пайда болған жүрек ақаулары, артериалдық гипертензия), тыныс алу жүйесінің (пневмония, туберкулез), асқазан-ішек жолдарының (гепатит, холецистит, гепатоз, асқазанның ойық жара ауруы) аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу. Экстрагениталды ақаулардың ұрық пен нәрестеге және жүктіліктің ағымына әсері.
| 4,0
| СОӨЖ
| Патология бөлімінде ЭГЗ-сы бар жүктілерді талқылау. Жүктілік және босануды жүргізудің жоспарын құру. ЭГЗ-сы бар жүктілерге көмек туралы жағдайлық есептер шешу. Алгоритм құру.
| 4,0
| 11.
| Жүкті әйелдердегі эндокринді жүйе аурулары. Бүйрек аурулары және жүктілік. Жүктілік пен босануды жүргізу.
Рубежді бақылау.
| Тәжірибелік
| Эндокринді жүйе (гипотиреоз, гипертиреоз, қант диабеті) және зәр шығару жолдарының (пиелонефрит, гломерулонефрит) аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу. Эндокринді жүйе мен зәр шығару жолдарының ауруларының ұрыққа және нәрестеге әсері. Жүктіліктің эндокринді жүйе ауруларының ағымына әсері.
| 4,0
|
| СОӨЖ
| Эндокринді және зәр шығару жүйесінде ауытқулары бар жүктілерді қарау және талқылау. Жүктілік және босануды жүргізудің жоспарын құру. ЭГЗ-сы бар жүктілерге көмек туралы жағдайлық есептер шешу. Алгоритм құру.
Аралық бақылау
Тест түріндегі коллоквиум
| 4,0
|
№5 БЛОК. Босану патологиясы
№
| Сабақтың тақырыбы
| Өткізілу түрі
| Мазмұны
| Сағаты
| 12.
| Тар жамбас.
| Тәжірибелік
| Тар жамбас. Этиологиясы. Жамбас тарылуының әртүрлі формасындағы босану биомеханизмінің ерекшеліктері. Нәресте-жамбастық сәйкессіздік. Анатомо-физиологиялық тар жамбас түсінігі. Жүктілік және босанудың асқынулары. Жүргізу әдісі.
| 4,0
| СОӨЖ
| Шағын топта жұмыс: жүктілерді патология және босану бөлімінде курациялау (жағдайлық есептер шешу). тар жамбас, пельвиометрия, диагоналды коньюгатаны өлшеу, тар жамбаста босануды жоспарлау.
| 4,0
| 13.
| Босану әрекетінің ауытқулары.
| Тәжірибелік
| Этиологиясы. Клиникасы. Диагностикасы. Емдеу әдістері. Босану әрекетінің ауытқулары кезіндегі ана мен балада болатын асқынулар.
| 4,0
| СОӨЖ
| Шағын топта жұмыс: Босану әрекетінің ауытқуы бар жүктілерді босану бөлімінде курациялау. (жағдайлық есептер шешу). ауытқуы бар босануды анықтау және емдеуге дағдылану. Босануды жоспарлау.
| 4,0
|
| Нәрестенің дұрыс емес орналасуы. Нәрестенің жамбаспен жатуы.
| Тәжірибелік
| Жіктелуі. Этиологиясы. Клиникасы. Диагностикасы. Жүктілік кезіндегі асқынулар. Босану түрлері.
| 4,0
| СОӨЖ
| Шағын топта жұмыс: жүктілерді патология және босану бөлімінде курациялау (жағдайлық есептер шешу). Нәрестенің дұрыс емес орналаспауында жүктілік пен
босануды жоспарлау. Шағын топта жұмыс: Патология бөлімінде жүктілерді (немесе жағдайлық есептер шығару) курациялау.Нәрестенің жамбастап орналасуын диагностикалау дағдысын қалыптастыру, жүктілікті жүргізу және нәрестенің жамбастап келуінде босандыру жоспарын жасау. Фантомда аяқпен және бөкселік орналасуында қолмен Цовьянов бойынша жәрдем көрсету дағдысын қалыптастыру.
| 4,0
|
| Бала жолдасы және босанғаннан кейінгі ерте кезеңдегі қан ағулар.
| Тәжірибелік
| Себептері: 4 «Т» -тонус, травма, тін, тромбин. Клиникасы. Диагностикасы. Күттірмейтін көмек.
| 4,0
| СОӨЖ
| Босанудан кейінгі кезеңде босанғандарды курациялау және талдау. Акушерлік қан кету кезінде босанудың алғашқы кезеңінде шұғыл көмек көрсетуге дағдылануды қалыптастыруға жағдайлық есептер шығару.
| 4,0
|
| Акушерлік жарақаттар.
Рубежді бақылау
| Тәжірибелік
| Аралықтың, жатыр мойнының, жатырдың жыртылуының жіктелуі. Этиологиясы. Клиникасы. Диагностикасы. Емі.
| 4,0
| СОӨЖ
| Босанудан кейінгі және босану бөлімдерінде босанғандарды және босанатындарды курациялау және талдау. Шаттағы тігісті өңдеу. Фантомда жатырдың мойнын, қынаптың, аралықтың жыртылуын диагностикалау және тігу дағдысын қалыптастыру.
Аралық бақылау
Тест түріндегі коллоквиум
| 4,0
|
№6. БЛОК Босанғаннан кейінгі кезең патологиясы.
№
| Сабақтың тақырыбы
| Өткізілу түрі
| Мазмұны
| Сағаты
| 17.
| Босанғаннан кейінгі іріңді-септикалық аурулар. Жаңа туылған нәрестенің іріңді-септикалық аурулары.
| Тәжірибелік
| Жіктелуі. Этиологиясы. Клиникасы. Диагностика.Емдеу және алдын-алу әдістері.
Жіктелуі. Этиологиясы. Клиникасы. Диагностика. Емдеу әдістері. Ана мен балада болатын асқынулар. Жүктілік пен босануды жүргізу.
| 4,0
| СОӨЖ
| Босанғаннан кейінгі бөлімшеде жүктілерді талдау және курациялау. Босанғаннан кейінгі іріңді-септикалық ауруларды диагностикалау. Босанғаннан кейінгі іріңді-септикалық аурулар туралы жағдайлық есептер шешу.
Шағын топта жұмыс: іріңді-септикалық аурулары бар нәрестенің тарихын талдау. Диагностика және емдеудің алгоитмін құру, жағдайлық есептер шығару.
| 4,0
| 18.
| Ана мен нәресте қанының изосерологиялық сәйкессіздігі. Нәрестенің гемолитикалық аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу.
| Тәжірибелік
| Ана мен нәресте қанының изосерологиялық сәйкессіздігі. Этиологиясы. Диагностикасы. Емдеу әдістері. Жаңа туылған нәресте реанимациясы. Жүктілікті жүргізу.
| 4,0
| СОӨЖ
| Шағын топта жұмыс: Rh(-) жүктілерді патология бөлімінде курациялау, Ана мен нәресте қанының изосерологиялық сәйкессіздігінің тарихын талдау. Rh(-) жуктілерегі жүктілікті жүргізу, вакцина. Жағдайлық есептер шешу.
| 4,0
| 19.
| Ұрық гипоксиясы нәресте асфиксиясы және нәресте реанимациясы
| Тәжірибелік
| Классификациясы. Ұрықтың қауіп-қатер жағдайы. Этиологиясы. Диагностикасы. Емдеу әдістері. Нәресте реанимациясы.
| 4,0
| СОӨЖ
| Шағын топта жұмыс: Жаңа туған нәрестені фонтомда реанимациялауға дағдылану. Диагностика және емдеудің алгоитмін құру, жағдайлық есептер шығару.
Аралық бақылау
Тест түріндегі коллоквиум
| 4,0
| Барлығы: тәжірибелік сағаттар - 74, СОӨЖ -74 сағат
|
Гинекология пәні бойынша тәжірибелік сабақтардың;
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...
Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы
№ 113/у Обменная карта родильного дома...
Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...
|
Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...
Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и регистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...
Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...
|
|