Ход работы. 3.1. Собрать цепь по схеме 1, предъявить ее для проверки руководителю занятий (преподавателю, лаборанту).3.1. Собрать цепь по схеме 1, предъявить ее для проверки руководителю занятий (преподавателю, лаборанту).
Рисунок 1 – Схема опыта 1 3.2. Сделать измерения, результаты занести в таблицу 1. 3.3. Собрать цепь по схеме 2, предъявить ее для проверки руководителю занятий (преподавателю, лаборанту).
Рисунок 2 – Схема опыта 2 3.4. Сделать измерения, результаты занесите в таблицу1. 3.5. Собрать цепь по схеме 3, предъявить ее для проверки руководителю занятий (преподавателю, лаборанту).
Рисунок 3 – Схема опыта 3 3.6. Сделать измерения, результаты занести в таблицу1. Таблица 1 – результаты измерений
Примечание: Величины сопротивлений R1, R2, R3, Rэ в колонках 3, 4, 5 и 6** рассчитать по результатам опытов, применив закон Ома, а в колонке 6* по формуле эквивалентного сопротивления для данной цепи.
|
