Собаки, прошедшие этот курс дрессировки, используются в работе спасательных служб, проводят поиск заблудившихся людей в лесу, в горах. Лабрадоры могут переносить груз общим весом до 20% от собственной массы тела между 2 постами, находить людей по их следам и под лавинами.
К розыскной службе пригодны собаки с острым слухом и обонянием, физически сильные и выносливые, хорошо ориентирующиеся на местности, отличающиеся доверчивости и привязанностью к человеку.
Злобные и трусливые собаки для этой службы не подходят.
Этот курс специальной дрессировки отличается тем, что с лабрадором проводят занятия не дрессировщик и помощник, а 2 дрессировщика, которые должны стремиться к тому, чтобы пес был одинаково привязан к ним. На этом основан главный принцип дрессировки: воспитание привязанности к 2 людям и желания найти того из них, которой в данный момент отсутствует на посту (так называется место, где находится дрессировщик).
Начинать дрессировку по этому курсу можно лишь тогда, когда лабрадор хорошо усвоил команды и навыки общего курса дрессировки и привык работать с 2 дрессировщиками.
Специальными навыками в данном случае являются привычка лабрадора работать с 2 дрессировщиками, поиск заблудившегося человека, поиск дрессировщика по его следам, передвижение между постами, умение носить груз. Приучать лабрадора носить груз следует только после того, как пес приучен к вьюку и безотказно переходит с одного поста на другой.
Чтобы собака привыкла к 2 дрессировщикам, достаточно использовать команду «Ко мне!», кличку собаки и различные виды поощрения – одобрительные слова, поглаживание, лакомство. Легче всего одинаковая привязанность возникает у лабрадора к членам семьи, в которой он рос и воспитывался. Но подобная привязанность может возникнуть и по отношению к другим людям.
Дрессировщики должны поочередно выгуливать ту собаку, с которой им предстоит работать, кормить ее, чистить. Им нужно заранее договориться о своих действиях, можно составить план. При этом у них должны быть одинаковые принципы работы с лабрадором. Нельзя, чтобы один вел себя с питомцем ласково и приветливо, а другой был слишком строг и придирчив. Они проводят свои занятия, отрабатывают простейшие команды, чтобы добиться послушания.
Затем оба дрессировщика начинают выгуливать собаку одновременно. Следует научить лабрадора подходить к стоящему в стороне дрессировщику в то время, когда второй находится рядом. Для этого собаку берут на длинный поводок и выводят на прогулку. Один из дрессировщиков становится на расстоянии 10–15 м и подзывает к себе лабрадора командой «Ко мне!» и кличкой. Чтобы усилить эффект, он может показать псу угощение или отбежать подальше. Если лабрадор выполняет команду и подходит, его поощряют лакомством и лаской. После этого таким же образом поступает второй дрессировщик. В течение прогулки это следует повторить 4–6 раз.
Основной вид поощрения собаки в ходе тренировок – лакомство
Упражнение повторяется, но в усложненном виде: дрессировщики удаляются друг от друга на расстояние до 30 м. Подход лабрадора по команде к любому из них всегда должен поощряться одобрительным возгласом «Хорошо!», угощением, поглаживанием и игрой.
Когда лабрадор приучен к двум дрессировщикам, его начинают обучать передвижению между двумя постами. При этом собаке дается команда «Пост!», после которой пес совершает пробежку по следу одного из дрессировщиков на тот пост, где этот дрессировщик находится.
Наряду со словесной командой «Пост!», используется жест рукой в ту сторону, куда должна направиться собака.
Для проведения первых упражнений лучше выбрать ровное и открытое место без отвлекающих факторов. Занятия проводятся до кормления лабрадора или через 3–4 ч после него.
Начиная упражнение, один из дрессировщиков берет собаку на короткий поводок, второй подходит к ней, угощает лакомством, поглаживает и отходит на 40–50 шагов, произнося при этом несколько раз ее кличку. На этом расстоянии он должен остановиться и вновь привлечь внимание лабрадора, окликнув его. Затем первый дрессировщик снимает поводок и командует: «Пост!», делает жест в сторону второго дрессировщика, который после этого подает команду «Ко мне!». Выполнившая команду собака поощряется поглаживанием, угощением, восклицанием «Хорошо!». Потом лабрадора нужно выдержать несколько минут на коротком поводке, а дрессировщики меняются ролями: второй дает команду «Пост!» и делает соответствующий жест рукой, а первый подзывает собаку командой «Ко мне!» и поощряет выполнение подхода.
На 1–м занятии это упражнение можно повторить 4–6 раз. Постепенно работа усложняется. Расстояние между постами (дрессировщиками) увеличивается до 1 км, посты располагаются на пересеченной местности, тренировки проводятся в разных погодных условиях и в разное время суток. Дрессировщики маскируются, используют укрытия – канавы, деревья, кустарник. Вблизи должны находиться дороги, посторонние люди, животные. Затем можно производить выстрелы и применять другие звуковые раздражители. Главное, чтобы дрессировщики всегда могли видеть движение лабрадора.
Когда расстояние становится большим, собаку не оставляют с первым дрессировщиком, второй должен увести ее с собой, чтобы пес ознакомился с маршрутом передвижения. Команду «Ко мне!» следует использовать реже, собака начинает выполнять правильное действие по одной команде «Пост!».
Когда лабрадор станет послушно подбегать на призыв каждого из 2 дрессировщиков, его можно выгуливать без поводка.
Если пес пришел на пост и не обнаружил спрятавшегося дрессировщика, тот может поначалу помогать питомцу, привлекая его внимание называнием клички и командой «Ко мне!».
Выработка навыка отыскания заблудившегося человека и дрессировщика, находящегося на другом посту, основана на использовании чутья лабрадора. Этот навык можно вырабатывать сразу после того, как пес научился совершать пробежку между постами.
На тренировках применяются команды «Нюхай!», «След!».
Занятия проводятся на закрытом участке местности с большим количеством укрытий (кусты, деревья, заборы, канавы), чтобы дрессировщики и помощники могли там спрятаться.
Начиная упражнение, один дрессировщик должен взять лабрадора на короткий поводок, в то время как второй угощает его лакомством и поглаживает, а затем уходит к укрытию, расположенному на расстоянии 30–40 м, там топчется на месте, чтобы обозначить начало следа, и прокладывает след протяженностью 100–150 м. Лабрадор не должен этого видеть.Проложив след, второй дрессировщик прячется в укрытие.
После паузы в 2–3 мин первый дрессировщик пристегивает к ошейнику лабрадора длинный поводок, командует: «Пост!» и идет вслед за собакой, наблюдая за ее движением. Не обнаружив дрессировщика за обозначенным укрытием, пес принюхивается, получает команду «След!» и продолжает движение до тех пор, пока не найдет второго дрессировщика. Первый должен поначалу направлять собаку с помощью поводка.
Обнаружение спрятавшегося дрессировщика поощряется лакомством, лаской, похвалой. После этого дрессировщики меняются ролями, и упражнение повторяется.
Когда собака хорошо выполняет это задание, находясь на поводке, ее можно пускать самостоятельно искать дрессировщика без сопровождения и без поводка. Это упражнение связывается с пробежкой между двумя постами.
Для этого второй дрессировщик отсылает лабрадора к первому, а сам прячется в укрытие на расстоянии 20–30 шагов от этого места. Собака должна вернуться с первого поста и, не найдя второго дрессировщика, начать принюхиваться и искать след и человека по нему. Если пес находит дрессировщика, его поощряют. Если же он долго не может обнаружить след или пытается вернуться к первому дрессировщику, второй должен скомандовать: «Ко мне!», но укрытие не покидать, чтобы стимулировать лабрадора к дальнейшему поиску.
Чтобы контролировать передвижение лабрадора между постами, можно сообщать другому дрессировщику время, в которое пес начал выполнять команду «Пост!».
Обучая собаку искать заблудившегося человека, используют следы помощников. Лабрадор должен быть голодным. Перед тем как прокладывать след, помощники его угощают. Можно также в качестве стимула унести любимый апортировочный предмет собаки, чтобы она это видела. Прорабатывать след нужно с использованием длинного поводка, дрессировщик сопровождает питомца и при необходимости произносит команды «Нюхай!» и «След!».
Это довольно сложный навык, которым должна овладеть служебная собака. Действиями животного становятся самостоятельный поиск следа по команде, данной дрессировщиком, интерес к поиску, определение направления, в котором прошел искомый человек.
Начинать занятия нужно на открытом участке местности с редкими деревьями и кустами, без посторонних резких запахов и других раздражителей.
На начальном этапе лабрадора нужно приучить находить помощника по его запаховому следу и прорабатывать след в сложных условиях.
Сначала используется след, который хорошо известен дрессировщику. Помощник должен заранее договориться с ним, на какое расстояние и в каком направлении прокладывать след, где и какие при этом оставлять предметы. Хорошо, если при выполнении первых упражнений ветер будет попутным.
Работать по контрольному следу нужно 10–15 занятий, после чего о направлении и протяженности следа дрессировщику не сообщают. Контрольные следы используются затем только в самом начале новых упражнений.
Если у лабрадора преобладает активно–оборонительная реакция, приучать его работать по следу можно следующим способом: дрессировщик привязывает собаку и встает позади нее, а помощник, заранее получивший необходимые указания, выходит из–за укрытия и приближается к собаке. Если она осталась спокойной, помощник несколько раз ударяет ее прутом, а дрессировщик командует: «Фас!». Затем помощник прокладывает след в указанном направлении, шаркающими движениями обозначая начало следа. При движении нужно волочить ноги по траве. На этом этапе длина следовой дистанции должна быть не больше 150 м. Движение ведется вначале по прямой, к концу след закругляется, и помощник уходит за укрытие.
После небольшой паузы дрессировщик должен взять лабрадора на длинный поводок и подвести к началу следа. Здесь нужно указать жестом направление, скомандовать: «Нюхай!» и «След!». По следу дрессировщик идет вместе с собакой и по мере надобности корректирует ее движение.
Когда пес найдет помощника, можно дать ему совершить нападение на человека и немного потрепать его за одежду. Затем «злоумышленник» должен вырваться и проложить новый след, длиннее предыдущего на 50 м.
Поисковый, собак приучают обнаруживать не только заблудившихся в лесу людей, но и попавших под лавину, а также и заваленным. руинами зданий.
Во время тренировок дрессировщику нужно постоянно контролировать лабрадора и правильно работать с поводком, который должен свободно висеть, пропущенный между передними лапами, когда пес уверенно и четко идет по следу. Когда же лабрадор сбивается, поводок следует укоротить и направлять собаку, но не допускать при этом резких рывков.
Существует еще один способ научить собаку идти по следу.
Он применяется при работе с агрессивными животными и с собаками, с интересом занимающимися апортировкой.
Этот способ основан на использовании апортировочного предмета, с помощью которого дрессировщик сначала учит лабрадора идти по своему следу, а затем работает со следом помощника.
Начиная занятия, дрессировщик должен привязать собаку, показать ей апортировочный предмет (палку), подать команду «Апорт!» и проложить след. Сначала след прокладывается прямо, а в конце закругляется. Конечная точка обозначается апортировочным предметом.
Затем дрессировщик возвращается к лабрадору, не отступая с того следа, который он проложил, берет собаку на длинный поводок и, подведя к началу дистанции, командует: «Нюхай!» и «След!». Жестом можно указать на начало следа. Проходя маршрут, лабрадора нужно контролировать и направлять, если она ошибается. За нахождение апортировочного предмета его нужно угостить лакомством. В течение 1 занятия это упражнение можно повторить 3–4 раза.
Через несколько дней лабрадора переключают на след, который прокладывает не дрессировщик, а помощник. Помощника нужно заранее проинструктировать. Он берет апортировочный предмет, положенный дрессировщиком перед привязанным лабрадором, прокладывает след протяженностью 100–150 м, конец которого обозначает апортировочным предметом, и уходит в укрытие. При этом лабрадор не должен видеть, как помощник прокладывает след.
Через некоторое время дрессировщик выводит собаку на длинном поводке к началу следа, командует: «Нюхай!» и «След!», делает соответствующий жест и контролирует поиск. Когда лабрадор находит апортировочный предмет, его поощряют угощением и одобрительными словами.
После нескольких занятий пес будет хорошо идти по следу помощника и находить вещи, которые он унес.
Затем разыскная собака должна научиться задерживать и конвоировать человека, для собаки–спасателя это не обязательно.
Протяженность следа нужно постепенно увеличивать, как и давность следа.
После того как пес 3-4 раза с успехом провел поиск помощника, можно произвести задержание и конвоирование « злоумышленника».
Затем лабрадор учится обыскивать местность для того, чтобы обнаружить запаховый след и проработать его. При данном упражнении дрессировщик берет собаку на длинный поводок, приводит на участок, произносит команду «Ищи след!» на расстоянии 35–40 м до начала следа. Затем нужно пустить пса обыскивать местность, сделав жест в направлении следа, и добиться от собаки обнаружения и проработки следа. Успешная работа поощряется.
По мере усвоения навыка поиска человека по следу упражнения усложняют. Начинают работать с командой «След!», команду «Нюхай!» используют все реже, лишь в тех случаях, когда пес сбился со следа.
После этого у лабрадора вырабатывается умение находить и прорабатывать след по запаху предмета, который принадлежит человеку, проложившему след. Когда пес станет уверенно выполнять это упражнение, можно усложнить его тем, что рядом с искомым следом прокладывается след постороннего человека. Дрессировщик должен вовремя замечать стремление собаки пойти по этому следу, пресекать попытки сделать это командой «Фу!» и с помощью поводка вести животное в нужном направлении.
Затем след прокладывается не по прямой, а по дистанции с тупыми и острыми углами, закруглениями, петлями. Обучая лабрадора идти по следу на сложной дистанции, дрессировщик должен слегка натягивать поводок. Также поводок слегка натягивают и при работе на прямой, чтобы у собаки не возникло нежелательной связи этого действия с выполнением поворота.
Кроме этого, лабрадора нужно обучить находить предметы, оставленные во время прокладывания следа человеком. Нахождение и подача дрессировщику обнаруженного предмета поощряется похвалой и угощением.
В случае затруднений дрессировщик использует команду «Апорт!», чтобы пес поднял и подал предмет.
На этом заканчивается первый этап обучения. Лабрадор должен уметь прорабатывать след протяженностью до 700 м и давностью до 40 мин, с двумя углами и двумя оставленными предметами.
Во время второго этапа дрессировки по следу условия занятий максимально приближают к реальным условиям работы служебных собак. След, который требуется найти, пересекают посторонними следами, или прокладывают искомый след по дорогам и тропам и пересекают их. Давность искомого следа увеличивается, а дополнительные следы становятся более свежими. Упражнения проводятся в разное время суток, на разной местности. Вводятся сильные отвлекающие раздражители. Лабрадор не должен отвлекаться на помощников, которые появляются в зоне видимости в то время, когда он прорабатывает след.
На последних занятиях собаку обучают находить и прорабатывать след в условиях населенного пункта, а также преодолевая водные преграды и обыскивая местность.
Чтобы научить лабрадора выбирать человека, который проложил след, из группы людей, следует начать с 2 человек, постепенно доводя их число до 5. К концу обучения пес правильно выбирает человека, проложившего след, из этой группы.
Начиная отработку этого навыка, помощник оставляет предмет в 20–25 м до конца проложенного следа. После этого дрессировщик, дав лабрадору обнюхать эту вещь, подводит его к группе людей, чтобы пес выбрал обладателя вещи. При этом используются команды «Нюхай!» и «Ищи!». Поначалу лабрадор может испытывать затруднения. Тогда помощник, проложивший след, привлекает внимание собаки: легкими движениями провоцирует ее на нападение. Этим способом помощи собаке не нужно злоупотреблять, потому что можно выработать у животного привычку реагировать не на запах, а на движения человека.
Во время проведения занятий помощники дрессировщика должны быть одеты одинаково.
Лабрадор считается готовым к поиску следа, если он может прорабатывать след давностью до 2 ч, протяженностью до 2 км, проходящий через дороги, водные преграды, населенные пункты. При этом след пересекается другими следами под разными углами.
Нужно учитывать особенности участков местности, проводя занятия со служебными собаками, иначе животные начинают совершать ошибки. Например, нельзя несколько раз подряд прокладывать след по снегу или сырой песчаной почве где хорошо видны отпечатки обуви, так как из–за этого пес начинает искать не запаховый, а видимый след. Следы должны быть разнообразными, потому что след, прокладываемый в одном направлении, с одинаковыми углами и в одной местности, приучает лабрадора к механической работе, и он не обращает внимания на запах.
Маскировка помощника за однообразными ориентирами в конце следа нежелательна, так как лабрадор привыкает искать его именно за этими ориентирами.
Не рекомендуется всегда сдерживать собаку при прохождении углов или при нахождении предметов, так как собака привыкает реагировать на натяжение поводка, делая поворот или поднимая вещь. Дрессировщик не должен без надобности наводить лабрадора во время выборки помощника из группы людей, чтобы не приучать питомца производить выбор по сигналу дрессировщика, а не по запаху.
Успешное нахождение человека нужно заканчивать не задержанием и конвоированием, а поощрением лабрадора. Если при отработке навыка использовался апортировочный предмет, дрессировщик или помощник должен отдать его собаке.
Затем нужно переходить к приучению лабрадора переносить вьюк. Он должен привыкнуть к ношению специальной сумки, чтобы наличие этого предмета не вызывало у собаки беспокойства. Способы приучения сходны с методами приучения щенка к ошейнику и наморднику. Сначала вьюк надевается лабрадору на спину, и собака выводится на прогулку. Если пес волнуется, чувствует себя неуютно, следует отвлечь его игрой, погладить, успокоить, угостить.
При попытке сбросить вьюк дрессировщик дает команду «Фу!».
Для первых упражнений достаточно, чтобы лабрадор нес вьюк не дольше 10 мин. Затем постепенно время увеличивается до 30 мин. Собака привыкает спокойно относиться к тяжести. После этого с ней отрабатываются пробежки между постами, причем вьюк наполняется мешочками с песком. Поначалу они должны иметь вес 500 г, а расстояние между постами должно составлять 300 м. Груз равномерно распределяется внутри вьюка таким образом, чтобы он не стеснял движений лабрадора.
Затем постепенно груз увеличивается до тех пор, пока не будет составлять 20% от массы тела собаки. Расстояние между постами доводится до 500 м. Увеличивается и количество пробежек. После каждой пробежки лабрадору дают отдохнуть рядом с дрессировщиком, который вынимает груз из вьюка или снимает вьюк со спины собаки.
Навык охранять вьюк вырабатывается у лабрадора так же, как и при обучении охранять вещи в курсе для защитно-караульных собак.
Самым сложным навыком из тех, которые лабрадор проходит в данном курсе, является поиск человека под снежным завалом. Трудность его в том, что отсутствуют следы.
При отработке этого навыка используются вещи помощников – пальто, обувь, рюкзаки. Сначала их следует прятать под тонким слоем листьев или снега. Делать это должны другие помощники, чтобы лабрадор производил поиск не по следам. Особенность курса в том, что найденные предметы пес не подносит дрессировщику, а обозначает их местонахождение лаем и специальной стойкой. Для этого предметы нужно утяжелять кирпичами или песком, добиваться от лабрадора выполнения стойки и давать ему команду «Голос!»
По мере усвоения навыка предметы следует зарывать глубже, пока глубина не достигнет 10 м.
Чтобы лабрадор не привык искать человека по внешним признакам, дрессировщики создают ложные места зарывания предметов.
Затем собаку нужно приучить отдавать вьюк найденному человеку. Для этого помощник должен находиться в укрытии под снегом, пока лабрадор его не обнаружит.
Это упражнение проводится собакой самостоятельно, без сопровождения дрессировщика.
Также лабрадор, предназначенный для работы в спасательных бригадах, приучается ложиться рядом с человеком, который смог сам выбраться из–под завала, и согревать найденного пострадавшего.
В результате лабрадор должен овладеть следующими навыками курса специальной дрессировки:
• находить дрессировщиков, которые перемещаются от поста на расстояние до 250 м;
• находить человека, заблудившегося в лесу, по свежему следу протяженностью до 1 км;
• находить человека по следу, когда прошло до 12 ч;
• находить человека под снегом и показывать его местонахождение;
• переносить вьюки с грузом не менее 20% отсобственной массы тела на расстояние до 500 м в течение 5 мин;
• охранять вьюки при отсутствии дрессировщиков.
Лабрадор, предназначенный для спасательной службы, должен приучиться работать в любое время суток и при разной погоде.
Для достижения этой цели необходима полная согласованность действий дрессировщиков, чтобы у собаки не возникло большей привязанности к одному из них. Это значительно сказывается на времени пробежки между постами и на качестве работы животного. Помощников при проведении занятий нужно менять как можно чаще, иначе пес привыкает прорабатывать только их следы. Нельзя поощрять собаку, которая вернулась, пройдя половину пути. Это может дать ей понять, что не обязательно проходить путь до конца, если ее и так ждет вкусная награда.Не рекомендуется слишком быстро увеличивать расстояние между постами, так как это мешает контролировать движения лабрадора, который может отвлекаться по пути. Ошибкой является также постоянное проведение занятий на одной и той же местности и по одному маршруту, потому что пес начинает плохо ориентироваться в других условиях.
Пока животное не привыкло носить вьюк, его нельзя наполнять грузом. Вьюк не должен быть тяжелым, потому что лабрадор может после этого отказаться работать с ним.
Не следует поощрять апортировку предметов, обнаруженных под снегом, и развивать у собаки злобность.
Содержание
