Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Амплитудная модуляция





Исторически первым применением амплитудной модуляции явилась задача обеспечения одновременной работы в эфире нескольких радиостанций, передающих сигналы с близкими спектрами (речь, музыка). Суть амплитудной модуляции заключается в переносе полезной информации, заложенной в низкочастотном сообщении, на высокочастотное колебание (несущую частоту). Таким образом, выбирая для каждого сообщения “свою” несущую частоту, можно рассредоточить все сообщения по радиоканалу так, что на приемном конце их легко отличить друг от друга.

Аналогичная задача решается и при одновременной передаче нескольких телефонных переговоров по одному кабелю. Для упрощения анализа рассмотрим амплитудную модуляцию одно-тонального (гармонического) сигнала S (t) =SmcosW t.

Рис. 1.12. Схема амплитуд- ного модулятора на основе перемножителя

В качестве модулятора используем нелинейное устройство - аналоговый перемножитель сигналов, на входы которого подается сигнал S (t), подлежащий модуляции, и опорный сигнал высокой частоты (несущее колебание) U0=Umcosw t, w>>W (рис. 1.12). Выходной сигнал модулятора есть продукт перемножения входных сигналов

S*=aS(t) U0,

где a - нормирующий множитель с размерностью В-1, или

S*=a S(t)Umcosw t=Um(t)cosw t (2.3)

Из (2.3) следует, что S* - это уже высокочастотное колебание, амплитуда которого изменяется пропорционально полезному сигналу S (t). Тем самым информация с низкочастотного исходного сигнала “перенесена” на высокочастотное колебание. Спектр модулированного высокочастотного колебания имеет вид

Рис. 1.13. Спектры исходного S, несущего U0 и модулированного S* колебания

S*=a SmcosW t· Umcosw t=

=2SmUm cos (w - W) t+a SmUm cos (w+W) t

и изображен на рис. 1.13, а принцип “рассредоточения” сигналов по каналу связи иллюстрируется на рис. 1.14.

  Рис. 1.14. Принцип распределения иссле- дования исходных сигналов S1 (t), S2 (t) с близким спектром по частотному диапа- зону канала связи

На практике амплитудная модуляция чаще всего выполняется за счет воздействия суммы исходного сообщения S (t) и несущего колебания U0 на нелинейный элемент, характеристика “вход-выход” которого может быть представлена в виде полинома (рис. 1.15)

y=ax+bx2+cx3+...

Легко показать, что квадратичный член полинома может выполнить функцию перемножения, так как

х2=[S(t)+U0]2=S(t)2+U02+2 S(t)U0.

Не останавливаясь на операции восстановления исходного сообщения S (t), подчеркнем, что она тоже, как и любое другое преобразование спектра, выполняется с помощью нелинейных элементов.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 643. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия