Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Writing. 1. Put questions and give answers according to the model:





 

1. Put questions and give answers according to the model:

 

Model: – What is that? – That is a box.

– What are those? – Those are boxes.

1) plane; 2) bag; 3) suitcase; 4) passport; 5) hotel; 6) bathroom; 7) key; 8) telephone; 9) shower; 10) pencil; 11) bookcase; 12) sofa; 13) carpet; 14) television; 15) ball; 16) table; 17) chair; 18) bed; 19) door; 20) window.

 

2. Give plural forms (a):

 

1) plane; 2) suitcase;. 3) passport; 4) cat; 5) class; 6) bay; 7) view; 8) carpet; 9) lamp; 10) pot; 11) shower; 12) key; 13) bookcase; 14) map; 15) bed; 16) picture; 17) match; 18) judge; 19) cap; 20) pen.

 

3. Give plural forms (b):1) knife; 2) hoof; 3) shelf; 4) chief; 5) calf; 6) half; 7) cliff; 8) leaf.; 9) roof; 10) life; 11) loaf; 12) wife; 13) cuff; 14) grief; 15) thief; 16) wolf; 17) scarf; 18) elf; 19) sheaf; 20) handkerchief.

 

4. Give plural forms (c):

 

1) tooth; 2) goose; 3) man; 4) woman; 5) louse; 6) mouse; 7) ox; 8) child; 9) brother; 10) foot.

 

5. Kamal and Sasha are holding a party tomorrow evening and are discussing what they have and what they need to buy. Complete this conversation using How much, How many, (not) much or (not) many as appropriate:

 

Sasha: ___________ lemonade have we got? Enough?

Kamal:Well, we haven’t got ___________. Only two bottles. I’d better buy some. And bread, too? _________ loaves have we got?

Sasha:Only three. That’s_________bread for ten people when it’s cut up, is it?

Kamal: No. So__________loaves shall I get? Three more?

Sasha: Yes. And we’ll need butter, too. There isn’t________in the fridge.

Kamal:All right. By the way. _________ cheese do you think we need? And _______ different kinds?

Sasha: Oh, we’ve got plenty. But we do need salad things. Just have a look in the fridge. __________ lettuce is there? And ________ tomatoes have we got?

Kamal: Oh, there’s plenty of both.

 

6. Complete these sentences with information about your own country or any other country that interests you. Think! Do you need to use the or not?

 

My chosen country is________________________________________

It borders on ______________________________________________

The nearest ocean is_________________________________________

The capital city is___________________________________________

The main street in the capital is________________________________

The longest river is__________________________________________

The highest mountain is______________________________________

It is in a range of mountains called______________________________

The most famous lake in _____________is_______________________

If you go to_________ you should stay in a hotel called_____________

 

7. Use apostrophe ('s):

 

1) This is ____book (Peter).

2) Let's go to the ____ (Smiths).

3) The _____room is upstairs (children).

4) _____sister is twelve years old (John).

5) _____and_____ bags have blue stickers (Susan - Steve).

6 _____shoes are on the second floor (men).

7) My _____ car was not expensive (parents).

8) _______CD player is new (Charles).

9) This is the _____bike (boy).

10) These are the ______pencils (boys).

 

8. Put the noun into correct plural form.

 

1) life -

2) family -

3) boy -

4) house -

5) city -

6) man -

7) child -

8) sandwich -

9) nurse -

10) shelf –

 

 

9. Finish the sentences with the singular or plural form of the noun.

 

1) The cat is sitting on my ____.

2) There are five _____on my desk.

3) I have two ______.

4) They are riding their_____.

5) We have a _____.

6) How many ______do you have in your bag?

7) My mother has a new______.

8) There are three windows in the ______.

9) Susan has four _______.

10) There is one _____ on the floor.

 

10. Fill in the correct plural forms of the given nouns:

 

singular plural

knife

child

car

fireman

watermelon

product

hope

city

turkey

horizon

Unit 2







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 593. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия