Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 13.4. Передайте высказывания в косвенной речи.





1. I asked the old gentleman, “Are you feeling tired?” 2. The hotel manager asked the visitors, “Did you sleep well?” 3. The teacher asked me, “Do you understand the question or not?” 4. The teacher asked him, “Do you spell “swimming” with “m” or a double “m”?”

 

Общие и альтернативные вопросы обычно вводятся следующими глаголами и оборотами:

I wonder … Интересно …

I should like to know … Хотелось бы знать …

Could you tell me … Скажите…

Would you mind telling me … Будьте любезны сказать мне …

Изменение времён глагола в косвенной речи

Прямая речь Косвенная речь
Present Simple Write Past Simple wrote
Present Continuous am/is/are writing Past Continuous was/were writing
Present Perfect has/have written Past Perfect had written
Present Perfect Continuous has/have been writing Past Perfect Continuous had been writing
Past Simple Wrote Past Perfect had written
Past Continuous was/were writing Past Continuous was/were writing или: Past Perfect Continuous had been writing
Past Perfect had written Past Perfect had written
Past Perfect Continuous had been writing Past Perfect Continuous had been writing
Future Simple will write Future-in the-Past would write
Future Continuous will be writing Future Continuous-in the-Past would be writing
Future Perfect will have written Future Perfect-in the-Past would have written
Future Perfect Continuous will have been writing Future Perfect Continuous-in the-Past would have been writing

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия