Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ing-формы





Ing-формы могут быть частью сказуемого и вместе с предшествующим вспомогательным глаголом be составляют единое целое (времена группы Continuous).

Ing-формы, не входящие в состав собственно сказуемого, могут выступать в предложении в функции:

1. Подлежащего:

Smoking is bad for you. – Вам вредно курить.

There is no avoiding it. – Этого нельзя избежать.

2. Части сказуемого:

They began arguing. – Они начали спорить.

His hobby is collecting stamps. – Его любимое занятие – коллекционирование марок.

He finished reading. – Он кончил читать.

The film is worth seeing. – Фильм стоит посмотреть.

3. Дополнения:

I gave up smoking. – Я бросил курить.

Avoid catching cold. – Избегайте простуды.

We were surprised at hearing the news. – Мы были удивлены, когда услышали эту новость.

There is no harm in trying. – Попытка – не пытка.

 

4. Определения:

He gave up the idea of becoming an actor. – Он отказался от мысли стать актёром.

The quality of being advertised leaves much to be desired. – Качество рекламируемых товаров оставляет желать лучшего.

The students writing a test were from my group. – Студенты, писавшие тест, были из моей группы.

She is looking at the boys playing in the yard. – Она смотрит на мальчиков, играющих во дворе.

5. Обстоятельства:

Reading a book he made notes. – Читая книгу, он делал заметки.

He left without saying a word. – Он ушёл, не попрощавшись.

When crossing the road in he UK, look first to the right. – Переходя дорогу в Англии, сначала посмотрите направо.

On hearing his name he turned round. – Услышав своё имя, он обернулся.

Having written a letter he posted it. – Написав письмо, он отправил его.

6. Части сложного дополнения и обстоятельства, выраженных предикативным оборотом.

I saw him photographing the monument. – Я видел, как он фотографировал памятник.

I saw the monument being photographed. – Я видел, как фотографировали этот памятник.

We were told of Mr. Taylor arriving next week. – Нам сказали, что мистер Тейлор приезжает на следующей неделе.

In London there are a lot of museums, the largest being the British Museum. – В Лондоне много музеев, и самый большой из них – Британский музей.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 484. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия