Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 13. общая характеристика СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ.





Мотивационная характеристика темы. Знание физиологии анализаторов, составляющих основу ощущений и умение проводить простые клинические методы их исследования позволяют врачу дифференцировать физиологические и патологические явления, связанные с восприятием внешнего мира.

Цели занятия: знать – 1) механизмы восприятия, проведения и анализа параметров раздражения анализаторными системами; 2) физиологические основы клинических способов исследования функционального состояния анализаторных систем.

ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО И ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ:

1. Понятие о сенсорных системах или анализаторах. Значение сенсорных систем для восприятия мира.

2. Структурно-функциональная организация сенсорной системы.

3. Рецепторы. Регуляция функций и специфичность рецепторов. Адаптация рецепторов.

4. Кодировка информации и обработка ее в различных отделах сенсорной системы.

5. Проводниковый отдел сенсорной системы. Специфические и неспецифические каналы передачи информации.

6. Корковый отдел сенсорной системы. Локализация афферентних функций в коре. Взаимодействие сенсорных систем.

7. Сенсорные функции спинного мозга, моста, таламуса и коры больших полушарий.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННОГО ОТВЕТА:

1. Опишите общие свойства анализаторов.

2. Опишите принципы структурной и функциональной организации сенсорных систем.

3. Напишите классификацию рецепторов.

4. Описать механизм возбуждения рецепторов.

5. Нарисовать схему простой афферентной нервной цепи (обработка информации в органах чувств).

6. Сформулировать закон Вебера-Фехнера.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 885. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия