Характеристика ожидаемых результатов.
Должны знать: 1.Что такое оригами; 2.Историю возникновения оригами; 3.Основные приемы работы, способ складывания базового треугольника. 4.Название, назначение, правила пользования ручными инструментами для обработки бумаги, картона, и других материалов. 5.Приемы складывания модулей; 6. Правила техники безопасности; Должны уметь: 1.Подбирать бумагу нужного цвета; 2.Пользоваться чертежными инструментами, ножницами: 3.Выполнять разметку листа бумаги; 4.Пользоваться схемой, технологической картой; 5.Собирать игрушки – «оригамушки»; 6.Анализировать образец, анализировать свою работу; 7.Составлять композицию из готовых поделок. 8. Уметь красиво, выразительно эстетически грамотно оформить игрушку. Должны овладеть навыками: 1.Разметки листа бумаги; 2.Складывания базового модуля 3.Резания; Кроме того, воспитанники разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомера; художественный вкус, творческие способности и фантазию; получат дополнительные сведения о месте и роли декоративно-прикладного искусства в жизни человека, об истории их возникновения и развития. улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.
|
