Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА





Утверждено редакционно-издательским советом университета
в качестве программы государственного междисциплинарного экзамена

по направлению 050400.62 «Психолого-педагогическое образование»

 

 

Составители: Л. Г. Моисеева, О. И. Ферапонтова

Самара

Издательство «Самарский университет»

 

УДК 301.085:15

ББК 88.5

 

Рецензент д-р пед. наук, проф. В. П. Бездухов

Психология и педагогика:программа государственного междисци-плинарного экзамена для студентов, обучающихся по направлению 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», квалификация (степень) бакалавра / сост. Л. Г. Моисеева, О. И. Ферапонтова. – Самара: Изд-во «Самарский университет», 2014. – 20 с.

 

В программе представлено содержание разделов государственного междисциплинарного экзамена по направлению 050400.62 «Психолого-педагоги-ческое образование».

Предназначена для студентов направления подготовки бакалавриата профиля «Психология и социальная педагогика».

УДК 301.085:15

ББК 88.5

 

 

© Моисеева Л. Г., Ферапонтова О. И., составление, 2014
© Самарский государственный университет, 2014
© Оформление. Изд-во «Самарский университет», 2014

 

____________________________________________________________________

 

 

Публикуется в авторской редакции

Титульное редактирование Т. А. Мурзиновой

Компьютерная верстка, макет Н. П. Бариновой

 

 

Подписано в печать 25.06.2014. Формат 60х84/16. Бумага офсетная. Печать оперативная.

Усл.-печ. л. 1,16; уч.-изд. л. 1,25. Гарнитура Times. Тираж 100 экз. Заказ № 2531.

Издательство «Самарский университет», 443011, г. Самара, ул. Акад. Павлова, 1.

Тел. 8 (846) 334-54-23

Отпечатано на УОП СамГУ

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия