Міждисциплінарна інтеграція. Кафедра акушерства і гінекології №1
Кафедра акушерства і гінекології №1 Методичні рекомендації для студентів за темою №29: «Ранні гестози. Гіпертонічні розлади при вагітності. Прееклампсія. Еклампсія. Показання, протипоказання, умови та технічні особливості оперативних втручань в акушерстві.» Модуль 4: Акушерство і гінекологія Змістовний модуль9: «Патологія вагітності та пологів». Затверджено на методичному засіданні кафедри «______» _____________ 200 р. Протокол № 1. Завідуючий кафедрою академік АМН України д.м.н., професор В. М. Запорожан
Перезатверждено на методичному засіданні кафедри „_____” _____________ 200 р. Протокол № ____ Завуч кафедри к.м.н., доцент А.Г. Волянська
Одеса 2012-2013 Тема: Ранні гестози. Гіпертонічні розлади при вагітності. Прееклампсія. Еклампсія. Показання,протипоказання,умови та технічні особливості оперативних втручань в акушерстві. - 6 годин. 1. Актуальність теми. Частота гестозів вагітних не має тенденції до зниження (від 1,5 до 23,3% всіх вагітностей), дана патологія відноситься до загрожуючих життю ускладнень вагітності і визначає показники материнської і перинатальної патології і смертності. В структурі смертності вагітних, породіль і пізні гестози займають перше місце. Тому своєчасна діагностика, профілактика і лікування вагітних з гестозами є однією з найактуальніших задач сучасного акушерства, охорони здоров’я матері і новонародженого. 2. Цілі заняття: 2.1. Загальні цілі: 1. Вивчити етіологію, патогенез гестозів вагітних. 2. Вивчити клініку, методи і алгоритм діагностики гестозів вагітних. 3. Вивчити сучасні принципи лікування вагітних з гестозами. 4. Оволодіти принципами профілактики гестозів вагітних, принципами реабілітації хворих. 2.2. Виховні цілі: 1. Виробити у студентів особливу настороженість в питаннях профілактики і ранньої діагностики гестозів вагітних. 2. Сформувати у майбутніх лікарів відчуття моральної і юридичної відповідальності за своєчасність і якість надання медичної допомоги акушерським хворим. 3. Ознайомити студентів з внеском Української акушерської школи в питання профілактики, діагностики гестозів вагітних, лікування і реабілітації хворих. 2.3. Конкретні цілі: - знати: 1. Етіологію і патогенез гестозів вагітних. 2. Сучасні методи діагностики гестозів, об’єм обстеження тематичних хворих. 3. Клініку ранніх, рідкісних форм і пізніх гестозів. 4. Класифікації ранніх, рідкісних форм і пізніх гестозів. 5. Принципи ведення вагітних з ранніми і пізніми гестозами. Надання невідкладної допомоги. 6. Сучасні принципи профілактики гестозів, медичної реабілітації хворих. 2.4. На основі теоретичних знань по темі уміти: 1. Діагностувати ранній, рідкісні форми і пізній гестоз на можливо більш ранньої стадії. 2. Призначати необхідний об'єм обстеження вагітної, породіллі, породіллі з гестозом. 3. Призначати лікування хворим. 4. Проводити профілактику гестозів вагітних. 5. Призначати заходи медичної реабілітації хворим, що перенесли гестоз. Міждисциплінарна інтеграція
|