Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Системы классификации и кодирования.





Внемашинное ИО -учет особенностей взаимодействия пользователей с ВТ (вычислительной техникой) при выполнении технологических операций по обработке информации. Классификация — это разделение множества объектов на подмножества по их сходству или различию в соответствии с принятыми методами. Система классификации – совокупность правил распределения объектов множества на подмножества. Св-ва систем классификации: 1.Гибкость -способность допускать включение новых признаков, объектов без разрушения структуры классификатора. 2.Емкость –наибольшее количество классификационных группировок, допускаемое в данной системе классификации. 3.Степень заполненности - частное от делания фактического количества группировок на величину емкости системы.

Типы систем классификации: 1.Иерархическая. 2.Многоаспектная ( 2.1Фасетная, 2.2Дискрипторная ).

Иерархический метод классификации заключается в последовательном делении заданного мн-ва на подчиненные мн-ва, каждое из к-ых в свою очередь делится на подчиненные ему подмн-ва (иерархия) Иерархический метод классификации более предпочтителен для объектов с относительно стабильными признаками и для решения стабильного комплекса задач. Многоаспектная система — это система классификации, которая использует параллельно неск-ко независимых признаков (аспектов) в качестве основания классификации. Фасетный метод заключается в параллельном разделении заданного мн-ва об-тов на независимые группировки по различным признакам классификации (табличка). Дескрипторная система классификации представляет собой совокупность терминов (дескрипторов) и набор отношений между ними. Все выделенные отношения описываются в систематическом словаре понятий — тезаурусе.

Кодирование – это процесс образования и присвоения условных обозначений объектам классификации и классиф-ным группировкам. Система кодирования — это совокупность правил обозначения объектов и группировок с использованием кодов. Код – это условное обозначение объекта в соответствии с принятой системой. Осн. цель кодирования – однозначное обозначение объектов, обеспечение необх-ой •достоверности кодируемой инф-ции. •минимизация объема обрабатываемой инф-ции при ее вводе и передаче по каналам связи; •сортировка и поиск инф-ции по ключевым признакам; •разработка сводных эк-ких отчетов по разл.признакам; •декодирование при переходе от кодов-признаков к их наименованиям при печати сводных эк-ких отчетов. Методы кодирования: (1)Регистрационные: порядковый и серийно-порядковый методы. Порядковый метод – простейший метод кодирования, при котором кодовыми обозначениями служат числа натур-ого ряда (без пропуска номера). Серийно-порядковый метод кодирования:1.кодовыми обозначениями служат числа натурального ряда с закреплением отдельных диапазонов (серий) этих чисел за объектами классификации с одинаковыми признаками. 2.применяется для об-тов, им-щих 2 соподчиненных признака. 3.Пример: нумерация помещений в административном здании по этажам. (2)Классиф-ные: последовательный и параллельный методы. Последов-ный метод кодирования:•код классиф-ной группировки и (или) объекта классификации образуется с использованием кодов последовательно расположенных подчиненных группировок, полученных при иерархическом методе класс-ции. •код нижестоящей групп-ки образуется путем добавления соотв-щего кол-ва разрядов к коду вышестоящей групп-ки. Паралл-ый (позиц-ый) метод кодирования Код классиф-ной группировки и (или) объекта класс-ции образуется с испол-нием незав-ых групп-вок, получ-ых при фасетном методе класс-ции. Признаки об-та кодируются независимо друг от друга.

Результатом классификации и кодирования объектов является классификатор. Классификатор — это документ, с помощью которого осуществляется формализованное описание информации в ИС.

Классификатор содержит: •наименования объектов классификации; •кодовые обозначения объектов;

-наименования классификационных группировок; •кодовые обозначения классификационных группировок.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 826. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия